第(1/3)頁 聽到陳子平的話語后,這群女生們瞬間集體“躁動”起來了! 男神當面,誰不想表現出更好的一面來? 很明顯,若是能夠表現得聰明優秀,肯定能讓男神刮目相看! 有些女生一開始的時候,還想出有一些歪門邪道的方法: “假如我要是故意表現得差一點,把動作做得不到位,男神不就會專門為我一個人教學了嗎?” 可是她們仔細轉念一想,發現這個方法其實就是個憨批策略。 因為萬一要是她們怎么教都教不會的話。 豈不是反倒在男神面前留下一個“愚蠢呆笨”的壞印象了? 女孩子嘛,最在意的自然就是在異性面前的印象分了。 更別說面對的還是自己“心心念念”的帥氣男神! 這要是因為一點小聰明,反而給他留下了不好印象的話。 豈不是連殺了自己的心都要有了? 于是所有想明白后果的女生也都紛紛收起了類似的小心思。 轉而開始暗暗給自己打氣鼓勵,督促起自己一定要表現得更優秀,以更完美的形象被男神記在心中! 僅僅只是前后不到一分鐘的時間,這群女生們的學習態度就被徹底調動了起來,變得空前高漲! 不得不說,陳教官這一招“美男計”,著實收到了意料之外的大好成效! 可是這群女生們是開心了,旁邊角落里那三個男生臉色可就不好看了。 要知道他們三個大老爺們,特意報這個幼師專業科系的目的,或多或少都有些奔著這個專業的女生比較多的念頭來的。 「原本前文設定她們是新聞廣播系的學生,后來我覺得這個科系或許男女生比例不會那么懸殊,便稍作改動換成了幼師專業,各位讀者老爺悉知。」 按照最新的全國大學調查數據顯示,就讀幼師專業的學生當中,女生比例達到了98.78%! 以這樣的男女數量比例而言,想在班級里頭找到一個女朋友簡直不要太簡單! 一開始的時候,這三個男生還覺得班里有那么多的女生,心里挺高興的。 特別是動不動就能和哪個女生搭訕聊上幾句話,感覺特別有干勁似的。 可是人啊,就怕有對比! 他們身為這個班里的學生,都還得主動去找女生們搭訕。 而且還有許多女生看不上他們,對他們顯得高冷無比。 第(1/3)頁