第(2/3)頁 他若是虛構(gòu)一個(gè)人出來,肯定很快就會(huì)被拆穿,反倒是不美。 而且在《茶杯頭》的制作表上,明確寫著音樂都是出自他的手,他要是否認(rèn)了,網(wǎng)上的節(jié)奏肯定會(huì)更大。 所以荀澤干脆承認(rèn)下來,憑借35點(diǎn)音樂能力,他多少還是能應(yīng)對一下的。 “不錯(cuò)。不錯(cuò)。”林棟梁滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即說:“小荀,游戲中的音樂,你都是用電腦軟件做出來的吧?” “是的。我當(dāng)時(shí)條件有限,所以只能退而求之次。”荀澤倒是沒有說謊,就他當(dāng)時(shí)住的出租屋,哪有地方給他擺放樂器跟設(shè)備。 “可惜了。小荀,我聽《茶杯頭》的音樂中,用到的樂器不少,你都會(huì)用嗎?還是說只是擅長作曲?” 現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),只要有這方面的天賦,一個(gè)人也能作出一首交響樂曲,并不需要什么樂器都懂。 對此林棟梁并沒有太過于排斥,只是覺得少了點(diǎn)靈魂,所以他并不提倡。 “樂器方面我都略懂一些,但也僅限于會(huì)用而已。”荀澤實(shí)話實(shí)說,他現(xiàn)在的音樂能力,就是樣樣都會(huì),樣樣不精。 在林棟梁這樣的演奏家面前,肯定是上不了臺面的。 其實(shí)荀澤還有個(gè)疑惑,系統(tǒng)給的音樂能力,怎么會(huì)讓他連樂器都懂上一點(diǎn)? 不過現(xiàn)在不是追究這個(gè)問題的時(shí)候,等以后有時(shí)間,再跟系統(tǒng)好好聊聊。 “來,這把貝斯你試試。”林棟梁揮揮手,立即有一名年輕人,給荀澤遞過來一把貝斯。 荀澤也沒有多想,調(diào)了幾下音后,就彈了一段《茶杯頭》里的旋律。 “不錯(cuò),基本功很扎實(shí),來,試試小提琴。”林棟梁目光炯炯說。 見老爺子雙眼充滿期待,加上也不是什么為難的事情,荀澤接過小提琴,又拉了一小段旋律。 “確實(shí)都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但每一個(gè)旋律,都很是到位,還有很大的進(jìn)步空間。”另一位老人家說。 “老爺子謬贊了。”荀澤放下小提琴,謙遜了一句。 雖然他的音樂能力只有35點(diǎn),但是在能力范圍內(nèi),他可以做到近乎完美的程度。 因此在林棟梁等人看來,荀澤的音準(zhǔn)很好,仿佛擁有絕對音感一般。 同樣一段旋律,在其他學(xué)生手中,還略顯生澀,但在荀澤手中,就流暢許多。 “不用妄自菲薄,你的天賦,是我見過最好的。”林棟梁毫不吝嗇他的夸獎(jiǎng)。 第(2/3)頁