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    片刻，物理老師嘴角微微一笑，他突然想到一道魔都的高考題，這道高考題讓無(wú)數(shù)學(xué)霸折戟沉沙。

    應(yīng)該可以難住何從良。

    【有一只熊掉到一個(gè)陷阱里，陷阱深19.664米，下落時(shí)間正好2秒。求熊是什么顏色的?】

    a：白色，北極熊

    b：棕色，棕熊

    c：黑色，黑熊

    d：黑棕色，馬來(lái)熊

    e：灰色，灰熊

    隨著物理老師聲音落下，班級(jí)上徹底靜了下來(lái)了。他們雖然在吃瓜，可也在默默思考。如果說(shuō)前兩道題，他們還有一些思路的話，那么這一道題就一點(diǎn)思路都沒(méi)有了。

    “這……老師，你確定這是物理題？”

    “根本無(wú)從下筆呀！”

    “誰(shuí)能告訴我為什么物理題會(huì)考熊的顏色？”

    “我特么怎么知道熊是什么顏色的呀！如果你想知道，那你問(wèn)熊媽媽去呀！問(wèn)我干嘛！”

    “嗚嗚……老子高中白讀了，竟然一點(diǎn)思路都沒(méi)有。”

    ……

    物理老師聽(tīng)著班上的哀嚎聲，目光不著痕跡地看向何從良，內(nèi)心微微有些得意，這道題應(yīng)該難住你了吧！

    可是。

    他的臉色很快就凝固了，因?yàn)閷?duì)方還是熟悉的味道，只是微微看一眼便篤定地說(shuō)出了答案。

    “選a。”

    “白色，北極熊。”

    “你確定嗎？”物理老師的笑容戛然而止。

    “確定。”

    “這道題同樣很簡(jiǎn)單。”

    “只是一些常識(shí)加一些簡(jiǎn)單的物理知識(shí)作用。”

    “題目中說(shuō)，熊掉在深19.617米的陷阱中，用時(shí)兩秒。”

    “根據(jù)時(shí)間和高度，很容易就能得出重力加速度。通過(guò)計(jì)算，你會(huì)得出重力加速度為9.832。能擁有這個(gè)重力加速度的，只能是南極或者北極，而南極沒(méi)有熊的。”

    “所以，答案只能是a。”

    聽(tīng)著何從良的答案分析，物理老師手中的粉筆頓時(shí)斷了。

    呵呵！！！

    難倒無(wú)數(shù)學(xué)霸的題目，在你眼中只是常識(shí)？

    “你這個(gè)學(xué)霸，我教不了。”

    “自學(xué)去吧！”

    “從此以后，在我的物理課。只要你不影響其他同學(xué)，你愛(ài)干嘛就干嘛！隨你便。”

    “不過(guò)。”

    “高考和物理競(jìng)賽你可得給我好好考，要不然，老師就跟你家長(zhǎng)談?wù)劇！?
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