王默從柜里翻出了一張老照片，這是當年攝影的比賽的作品。

    一張人像照片，拍攝的對象是他初中的班主任，那天班上最皮的孩子用4位數(shù)的天價拍下一張義賣的國畫，然后他的班主任得知消息后無奈的表情，如果沒有記錯當時班費累計只有300多，剩下部分需要班主任掏。

    王默楞住了，一個個熟悉的面孔的浮現(xiàn)出來了。

    一個拖著病體深夜還在為他補習，希望王默能在奧賽上取得好名次的數(shù)學老師。

    一個在初中一直都沒有放棄王默的班主任。

    一個一直對他說王默啊，讀書不是唯一的出路，放輕松壓力別太大的英語老師。

    一個能在公開課上和王默閑聊的數(shù)學老師。

    一個把王默帶入了周易的大門的胖子。

    一個要把王默往紅學研究者培養(yǎng)的大姐姐。

    一個問王默的“帝王之術”、“權(quán)謀之術”、“經(jīng)商之術”要學哪個的高中班主任。

    一個和王默說你要去趟大西北才能長大的語文老師。

    一個經(jīng)常給王默帶好吃的隔壁班生物老師。

    一個天天嚷嚷要和王默寢室喝酒卻從來沒有一起喝過酒的來自山東的大學教導主任。

    ……

    就在這個王默感覺臉上濕噠噠的，小波比看著王默發(fā)呆跑了過來舔王默安慰他。

    王默陪小波比玩了一會，又帶著她去公園遛了一圈，給她換好水倒上狗糧，然后出門去公司了。

    “好久不見，我是王默。”王默看了看老照片溫柔的笑了起來，“今天我們來聊一聊讀書時候的各種老師。”

    電臺來電中，有媽媽型的嘮叨班主任，有惡婆婆型的狠毒告狀老師，有禿頭格子襯衫的數(shù)學老師，有一起打游戲的鄰家大哥哥。

    這次電臺讓很多人一下子回到讀書年代，但大家心中已經(jīng)沒有什么怨恨只有懷念。