第(1/3)頁

    昏睡自我介紹完畢后，教室里一下就沸騰了。

    在此之前，四院并沒有設立過有關超能力方面的課程，雖然一些中央城區本地的學生或多或少都聽說過超能力協會這個組織，但超能力者離絕大多數學生的生活都是遙不可及的，尤其是高階能力者，他們往往都活在傳說之中。

    “今年是協會和四院合作的第一年，課程還在試行當中。”昏睡無精打采地介紹著。那有氣無力的語調讓王沈覺得李雅、李景加上昏睡完全可以組成一個睡懶覺社團了。

    難道說李家人都對睡覺情有獨鐘么？

    所見所聞讓王沈忽然之間對李家產生了偏見。

    “請問昏老師，超能力課程是做什么的？上過這門課之后，我們都能變成超能力者么？”徐子清再次舉起右手，問出了絕大多數學生心中的疑惑。

    “叫我昏睡就行了。”

    昏睡掃視全班同學，他人生中的第一場班會還算成功，至少沒有冷場。實際上在此之前昏睡并沒有作為老師的經驗，協會和四院的合作已經磋商許久了，但擔任班主任這件事是協會管理層突然丟給他的。

    前一天晚上他還和朋友吃著火鍋唱著歌，突然領導就來電話了。

    領導說，經過組織決定，明天你就去星耀當班主任吧。

    聽到這話，昏睡的手一抖，醬料撒了一桌子。

    其實吧，他的代號是昏睡，但這并不代表他是一個嗜睡如命的人，他現在頂著黑眼眶的最主要原因，是昨天備課備了一個通宵。他不得不用能力讓自己保持清醒。徐子清的問題也在昏睡的準備當中：“首先我可以向你保證的一點就是，認真聽了我的課，學好理論知識……你們之中九成的人也無法成為能力者。”

    熱情的學生們被當場潑了冷水。

    “雖然現在人們對超能力還沒有一個確切的定論，但主流的觀點認為一個人能否覺醒超能力，從他出生的那一刻就注定了，這種東西并不是后天能通過刻苦訓練得到的。”

    “那學習超能力知識有什么用啊？沒有天賦的人就算學得再好也開發不出能力！”某學生不服氣地問了一句。
    第(1/3)頁