第(2/3)頁

    上看下看，嘴里也一陣陣驚呼。

    “笨蛋兒子，剛才還不是你親手裝的嗎？有沒有東西你還不知道？”徐端靜看著兒子驚奇的模樣，笑著回應道。

    “可是，可是，那些遠處的東西怎么就像在眼前一樣啊！”

    云光放下眼前的筒狀物體，跑到母親坐的地方，臉上全是求知欲。

    “那是因為咱們周圍有各種光線，透過這兩個凸起的鏡片，兩次反射之后就有這樣的景象了！”

    徐端靜的解釋，讓云光那是一頭霧水。

    光線？

    反射？

    什么跟什么咯？

    望著兒子迷蒙的眼睛，心底是既心酸又無奈。

    兒子哪里都好，就是生活在這個時代，束縛了他的見識，困住了他的知識。

    “娘，我還是不懂呢？是不是很笨啊！”

    云光心情有些失落，娘親說的這些他一竅不通，除了力氣大，讀的懂娘親寫的書，他好像根本在沒有優(yōu)越的地方。

    徐端靜輕柔著兒子耷拉下的腦袋，輕聲寬慰著：“我兒才不笨，要是你笨那天下就沒聰明的人了！”

    “娘親不騙我？”云光抬起腦袋，輕聲詢問著母親道。

    “娘親騙你作甚，平常人家可沒幾個能讀懂娘親寫的法家書籍！”

    徐端靜這話可沒有安慰自己兒子，而是實話實說，自家兒子的確沒有見識過那個物品繁多，信息爆炸的年代。

    可能在小小年紀，看懂《商君書》，讀著《韓非子》，明白自己給他傳遞法的概念，可真的沒幾個。

    這個時代，儒學橫行，掌控知識的他們無時無刻不都在宣傳仁義禮智信恕忠孝，教化萬民的確不錯，可對于國家運行實在是捉襟見肘。

    道德觀念假若人人遵守，必定路不拾遺，夜不閉戶，可每個人都能是圣人嗎？

    更不提掌控儒學治理國家的也是人，人人都是好官，清官嗎？

    東炎這個朝代已經給出了答案，就連她徐端靜所處世界的明朝時間線，那位人體手辦愛好者如此強硬手段，還是杜絕不了。

    是時候，讓沉寂四百載的學說再次彰顯它的光輝了。

    “好了，小心點，摔碎了娘親可不知道給你從哪里再去找另一塊了！”
    第(2/3)頁