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    飛白瞥了一眼講臺上的洛予森，壓低了聲音說：“我有是有。”

    就是怕拿出來之后被洛老師當場沒收，畢竟他早上大言不慚地說充電寶是給上午玩游戲準備的。

    “哦，那你能不能借我用一下啊？”男生接著問。

    飛白向來不怎么會拒絕別人，此刻也只是稍微猶豫了一下就把充電寶從書包里拿出來，從桌子底下塞給了男生。

    “謝了啊，”男生拿出數據線插上手機，又狀似無意地開口，“同學，能加一下你微信嗎？”

    飛白有點沒反應過來，借個充電寶加什么微信啊，難道這人打算明天再還給他？

    這時候洛予森忽然看了過來，用下巴點了點那個男生：“這位同學，上課的時候不許跟旁邊的人聊天。”

    男生撓了撓頭：“我沒聊天，我就是問了他一個問題。”

    “有問題問我。”洛予森用翻頁筆點了點桌子，發出了不容置疑的響聲。

    男生顯然是想表現一下自己，大大咧咧地看著洛予森說：“行啊，能加一下你微信嗎老師。”

    洛予森頓了一下，隨即視線就移到了飛白身上，眉尾微微揚了揚：“加微信是么？”

    飛白默默地低下了頭，覺得自己帶來的這個充電寶真是非常不吉利，今天一直在給他惹麻煩。

    洛予森收回目光，淡淡地對那個男生說：“不能，坐下。”

    男生挺無所謂地坐下了，坐下以后對飛白說：“這老師還挺事兒的。”

    飛白恨不能把旁邊這哥們兒的嘴捂上，他一句話都不敢接，身體往另一個方向挪了挪，力求做出一副“師兄你看我跟這個人一點關系都沒有”的樣子來。

    他本來不打算聽課的，畢竟自己和袁子澹、喬立做的那個科研項目已經交上了中期報告，后續只要再去答個辯就可以等著申報結項了，不需要再學習文獻可視化分析的知識，但洛予森就站在離他不到兩米的地方，他說什么也不敢分心做別的事情，只好認真聽講了。
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