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    還有登神長階第一階天賦：“迷覃”。

    前者是八腿蛙男的主要進階天賦，后者則是輔助天賦。這種區別相當于主職與兼職。

    “兩棲生物”這個天賦作為主要進階天賦，是可以成長的，但是喬巡目前所消化的認知十分有限，并不清楚具體，只知道“可以成長”這一特性。

    這并不是說八腿蛙男是個兩棲生物，而是他作為一個人，獲得了這樣一個天賦，擁有了兩棲生物的能力——

    水陸雙棲、體溫調節、熱感等等。

    這是一個能力進階方向眾多的天賦。但八腿蛙男貌主修方向是“箭毒蛙”與“千足蟲”。

    “千足蟲好像不是兩棲生物……”

    喬巡暫且不明白這其中的關系。

    另一個天賦“迷覃”則的的確確像他猜想的那樣，是一種精神系天賦，能夠迷惑人的感官與意識。

    將這兩個天賦消化后，喬巡感覺很奇妙。就像在清晨的竹林里，看到雨后春筍冒尖。

    他發現自己的身體并沒有像八腿蛙男那樣眼睛可以鼓出來，舌頭變得細又長，但卻掌握了相關的能力。

    視域范圍增加、環境敏感度提高……

    “看來我身體的消化是那種‘取其精華去其糟粕’的消化。”

    很不賴。

    喬巡還是更加喜歡自己現在的形態，真要變成奇怪的樣子，有些難以接受。

    通過對八腿蛙男的消化，喬巡也清楚了，自己之前吞噬的那條粉紅色蟲子應該也是一種兩棲生物性質的污染物，所以才能獲得“體溫調節”、“感官增強”、“運動能力增強”等能力。

    對天賦“兩棲生物”的消化，只是讓這些能力更進一步，而天賦“迷覃”才算得上是新獲得的能力。

    這樣看，收獲還是蠻大的。

    但在欣喜之余，喬巡不得不去思考，未來的社會會在怎樣的變革中演化下去，自己又應該如何去面對。

    老實說，這種事最難得想了。大學時代的職業生涯規劃書，工作時代的職業報告書都讓人煩不勝煩，想不透理不清，何況這種事。

    這種思考顯得無意義，卻也是面對未知的一種心理調節方式。

    他到底是個醫生，企圖用心理衛生學來解釋這些光怪陸離的事帶給人的心理沖擊。

    想著這些的時候，門被敲響了。

    喬巡將茶幾上斷掉的唐刀收好，隨后走到玄關通過貓眼向外看。

    周思白如一個紳士，端正地站在外面，微笑著搖了搖右手。

    這個場景好熟悉……


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