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    呂思勉讀得廢寢忘食，連午飯和晚飯都沒吃，直到肚子餓得呱呱叫，才猛地發覺外面已經天黑了。

    囫圇著吃了些東西，呂思勉又熬夜閱讀半宿，第二天早上起床已經出現黑眼圈。他拿著《全球通史》找到校長張壽鏞，開口邊說：“伯頌兄，我建議把這本書選為光華大學的世界史教科書。”

    “什么書？”張壽鏞問。

    “周赫煊的新作《全球通史》，”呂思勉推崇備至道，“此書寫得極為精彩，內容通俗易懂，史學觀點深入淺出，非常適合大學生學習閱讀。”

    “原來是周先生的著作，”張壽鏞笑道，“你是歷史系主任，你自己決定吧，我只負責出錢采購教材。”

    就這樣，《全球通史》成為光華大學歷史專業的必修課程。同樣的情況還出現在中央大學、復旦大學、東北大學、南開大學、清華大學、北京大學、中山大學……

    不僅是學生在閱讀，連歷史專業的老師都在學習，因為《全球通史》里的許多觀點和資料都比較新穎。老師們如果不好好學習，怎么好意思給學生上課？

    為了減輕學生們的負擔，《全球通史》的學校集體采購價只需要4元，遠遠低于市面上的6元零售價。

    這本書一發放到學生手里，立即引起競相閱讀。不知是歷史專業的學生，就連許多理工科學生都讀得津津有味，因為這本書寫得并不艱澀，完全可以當做科普性讀物消遣。

    直到抗戰爆發前夕，《全球通史》已經在中國普及開來，至少有九成的大學把它當做教科書，包括許多教會學校在內。

    而在歷史專業的學生心目中，周赫煊已經成為大神級別存在，屬于世界史領域不可撼動的權威泰斗。

    


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