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    記者們先后又采訪了學生和職工，最后甚至跑去那些窮困的教授家中，盡撿那些家徒四壁的拍照。

    第二天早晨，多家報紙集體發力，紛紛對北平的國立大學教育情況進行報道。

    辦報紙的一個個都消息精通，知道中央政府是不支持設立北平大學區的，這事鬧得再大也不會惹怒當局。

    在報紙刊載的照片上，好些知名教授家徒四壁，狀況令人慘不忍睹。不僅如此，還有停課學生在街頭游蕩的照片，全都表現出茫然的表情。

    報紙上還說，周赫煊跟其他一些家境寬裕的老師，紛紛捐錢支持復課。但這些錢不敢一下子用完，因為不知道李石曾什么時候能解決問題，所以錢都是省著用來購買糧食，每天免費提供給老師們。

    《大公報》用了兩個專版來進行深度報道，采訪了九所學校的老師和學生，把平津教育界的亂象直觀地呈現在讀者面前。

    周赫煊甚至在社論當中，指名道姓地罵李石曾：“設立北平大學區且不說，把國立九校強行合并，簡直就是拍屁股想出來的餿主意。李石曾先生你到底想干什么？為何留在南京遲遲不動身北上？你是國立九校的校長，你是北平大學區的院長，平津兩地成千上萬的學生，都是你爭權奪利的籌碼嗎？”

    這次的大新聞策劃已久，北方報紙鋪天蓋地的報道教育問題。國立九校的亂象只是個開始，接著河北、熱河兩省的數百所國立高中、初中和小學，那里的老師和基層教育官員也紛紛加入，聯系報紙痛斥李石曾的荒唐改革。

    李石曾的教育改革內容，實質上是重視大學教育，忽視基礎教育。但重視的沒重視起來，被忽視的群體更加心里不平衡，他把整個北方教育界都得罪完了。

    這一系列報道猶如驚雷般，在北方引起巨大轟動。大多數普通百姓，還是首次知道如今的教育現狀，不管是文人學者還是名流士紳，不管是新派還是保守派，全都加入討伐李石曾的行列。

    中國是教育大國，從秦漢時期開始，教育就早已深入人心，就連要飯的叫花子都知道讀書可貴。

    李石曾這次是引起了全民公怒。

    這些報道很快傳到南方，想給常凱申找麻煩的汪兆銘，以及想要取締大學區制度的常凱申嫡系，居然不約而同的進行推波助瀾。

    《申報》以《如此教育》為標題，痛心疾首地進行跟蹤報道，并且號召民眾給平津兩地的老師們捐款。

    正在苦心籌集教育經費的李石曾，瞬間成為人人喊打的過街老鼠，他不得不提前啟程前往北平，收拾眼下的混亂局面。


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