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240【教育部現狀】-《民國之文豪崛起》


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    大學區制宣揚的是教育獨立,教育事業不受政府掌控,這是一個集權政府所能容忍的?

    “然后呢?”周赫煊問。

    胡適說:“蔡元培先生為了保住大學區制,想用庚子賠款來充足教育經費,你猜結果如何?”

    周赫煊笑道:“不會被政府挪用了吧?”

    “正是被挪用了!”

    胡適氣憤道:“那些庚子賠款,可是專門用來發展中國教育的,就算是北洋政府都不敢挪用。現在的國民政府可厲害,竟把庚子賠款挪去搞地方建設!若真全部用于建設,那倒還可以接受,可誰知道被當官的私吞了多少?”

    胡適的性格很平和,在政治上很天真,他經常把當權者往好的方面想。

    可眼前的胡適如此激動,如此憤懣,顯然南京國民政府的所作所為,已經把他徹底刺激到了。不僅僅是教育問題,應該還有其他的事情。

    1928年到1929年,算是胡適的思想轉變期。他明年會逮著國黨狂懟,公開寫文章質疑孫中山的理論,結果被陳德征逼得出國避難。

    至于原因嘛,胡適是自由主義者,國黨的一系列政策踐踏了他信奉的自由主義。

    胡適又繼續說道:“蔡云培先生見大學區制難有作為,已經漸漸屈服了。李石曾還想繼續,他目前正在提議設立北平大學院(區),由他自己擔任院長,統管整個北方的教育事務。如果是為了理想還無所謂,但李石曾任人唯親,他提議的北平大學院負責人,都是留法派,都是他的親信弟子和朋友?!?

    得,政府都在拿教育部開刀了,教育部自己的兩派首領還在玩權利斗爭。

    周赫煊嘆息道:“聽你這么一說,我總算弄明白了。這次叫我來開會,就是討論北平大學院(相當于大北平地區教育廳)的設立問題。李石曾既然自己當了北大的校長,我這個北大校長,估計只能聽候發落了?!?br>

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