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090【學霸太多】-《民國之文豪崛起》


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    關于甲午戰爭對中國的影響,梁啟超體會太深了。他們維新派里的很多人,就是受甲午戰敗刺激,才走上了變法之路。

    恍然間,梁啟超想到死去的好友譚嗣同:我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!

    多么豪氣,卻又是多么悲哀。

    周赫煊還在講臺上繼續:

    “分析甲午戰敗的影響,也要從政治、經濟、外交、軍事、思想文化等等方面來進行。

    軍事上,北洋水師全軍覆沒,中國在列強面前徹底失去防御能力,這才有了后來的庚子國變。而日本占領臺灣、朝鮮后,對中國的東北、華東形成直接威脅。以后如果中日再次開戰,那么這兩個地方將會變成日本侵華跳板。

    經濟上,《馬關條約》的簽署,中國共賠償日本2.3億兩白銀,加重了清政府和老百姓的財政負擔。而日本則國力大增,不但獲得巨額賠款,還繳獲價值1億多日元的艦艇,一下子稱雄亞洲。

    政治上,中國的半殖民地程度進一步加深,臺灣及附屬島嶼割讓,朝鮮附屬國的丟失,通商口岸的增多,讓中國徹底成為任由列強宰割的羔羊。清政府威信大失,對中國的統治力更加薄弱,地方勢力日漸抬頭。

    文化上,中國的天朝上國思想遭受顛覆性沖擊,民族危機愈加深重,同時也促使中華民族日益覺醒。可以說,甲午戰敗,相當于日本給中國打了一劑強心劑。無數該國人士走上圖強道路,催生出變法派、革命派等等。

    外交上,中國……好了,以上這些就是甲午戰爭的全部歷史研究內容。”

    周赫煊講完甲午戰爭又說:“任何歷史事件,可能由一次意外觸發,但意外的背后隱藏著更深層次的根源,這就是梁任公先生講的歷史因果性。而接下來的影響,則是他說的連續性。至于所有因素的全面分析,則是他講的歷史總體性。事實上,我的那些歷史研究理論,跟任公先生的歷史研究法有異曲同工之妙。”

    一陣掌聲后,梁啟超擺手苦笑:“明誠,你就別忘我臉上貼金了,我的那套理論可沒你講得深刻。”

    “任公謙虛了,”周赫煊拍手道,“正題講完,現在是自由提問時間。大家有什么疑惑,都可以提出來,我們來共同討論。”

    一個戴眼鏡的男同學舉手道:“周先生,我是學習古文的,你認為文字對各國歷史有何種影響?”

    “這可是個大課題,都能寫一部專著了,不是三言兩語能說得清的,”周赫煊笑道,“這位同學如何稱呼?”

    那男生說:“我叫王力,國學研究院的學生。”

    尼瑪,要不要這樣!

    怎么隨便蹦出來個學生,就是未來的學術巨擘?

    周赫煊狂汗道:“王力同學你好。關于你剛才提出的問題,我只能說一些自己的淺見。人類發展,先有語言,再有文字,它甚至先于國家出現。在遠古時代,語言和文字是維系一個族群最重要的手段。到了封建社會,中國各地方言不同,南方人和北方人甚至無法用語言交流。為什么中國能分久必合?漢字所代表的中華文化,其實就凝聚了中國這一國家概念。比如南北朝、五代、南宋時期,中國長時間處于分裂狀態,但各地國民都以大一統的中國人自居,都有著同一種心態,軍閥或者君王,也都下意識的以統一中國為己任。這就是漢字的力量。”
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