第(1/3)頁

    “簽好字了,拿去學(xué)校吧。”

    聞鳴玉收起鋼筆，抬頭把手里的回執(zhí)遞給女兒。

    穆寧接過回執(zhí)單，一雙杏眼圓潤(rùn)清澈,黑白分明,五官精致秀氣,很好地遺傳了兩個(gè)爸爸的優(yōu)點(diǎn)，才十五歲，就已經(jīng)出落得亭亭玉立,能看得出以后會(huì)有多漂亮了。

    她點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉乖巧，怎么看都是個(gè)聽話懂事的好學(xué)生。

    但聞鳴玉是看著她長(zhǎng)大的，怎么能不清楚她的性格,不禁叮囑：“在學(xué)校里好好念書,做事多想想，不要沖動(dòng),知道嗎？”

    穆寧：“嗯嗯,爸你放心啦。”

    聞鳴玉扶了扶額角，“是真的才好,有事也可以跟你哥商量一下。”

    穆寧想都不想就反駁,“他明明比我更叛逆，爸，你是不知道,他昨天才炸了化學(xué)……”

    “你在說我什么？”

    穆麟像個(gè)幽靈一樣，悄無聲息地出現(xiàn)在她身后,嚇得她差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)死亡。

    更恐怖的是，穆麟還笑瞇瞇的，手里拿著一把小刀,又在做實(shí)驗(yàn)了。

    穆寧說：“你拿刀對(duì)著我，想殺人啊。”

    穆麟搖頭，一本正經(jīng)解釋，“刀尖是對(duì)著我自己的，如果你撞過來，出事的只會(huì)是我。”

    穆寧炸得更厲害了，“那更恐怖了好嗎？！”

    這時(shí)，穆湛下班回來，看到這對(duì)兄妹對(duì)峙的場(chǎng)景，面色冷淡，“又怎么了？”

    又，這個(gè)字就很靈性。

    穆寧哼了一聲，不說話。穆麟也低頭琢磨起了手里的燒杯。

    聞鳴玉哭笑不得，只好說：“家長(zhǎng)會(huì)我們都會(huì)去，別讓我們被老師留堂啊。”

    “放心，我在老師那里的印象是很好的~”

    穆寧軟聲撒嬌，保證的話說得很干脆。穆麟?yún)s在旁邊很不給面子地嗤笑了一聲，當(dāng)然，馬上就被穆寧瞪了，不過他也沒改口，拿著咕咚咕咚冒泡的燒杯就走了。

    對(duì)于女兒的保證，聞鳴玉還是選擇了相信的，但沒想到，才沒過幾天，就被打臉了。

    家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，聞鳴玉正在大學(xué)做演講，剛一下臺(tái)，助理就拿著手機(jī)過來，說是剛來了一通電話，是穆寧班主任打來的。

    今天本來就要開家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多小時(shí)后出發(fā)，但班主任怎么會(huì)現(xiàn)在找。聞鳴玉頓時(shí)有種不太好的預(yù)感。

    果然，班主任說，穆寧跟同學(xué)打架了，希望家長(zhǎng)能提前過來學(xué)校一趟。

    辦公室里。

    老師頭疼地看著眼前站著的女生，臉蛋白凈，滿滿的乖巧無辜，根本沒辦法想象她能將一個(gè)高了她十幾公分的男生按著打，還讓對(duì)方毫無還手之力。

    他不禁覺得，當(dāng)初擔(dān)心這個(gè)柔弱小女生會(huì)被欺負(fù)的自己，肯定是腦子進(jìn)水了。

    “你先出去吧，等你爸爸來了，再一起到辦公室來談?wù)劇！?

    “好的，給您添麻煩了老師。”

    穆寧禮貌說話，態(tài)度好到都挑不出什么毛病來。

    但一走出辦公室，她臉上的表情就變了，一掃無辜乖巧，反倒很是不爽。

    旁邊她的閨蜜孫妙跑了過來，關(guān)心問：“沒事吧？老師有沒有罵你？”

    穆寧搖頭，“沒罵，但叫家長(zhǎng)了。”

    “呃，不過今天本來就要開家長(zhǎng)會(huì)，還好還好。”孫妙到現(xiàn)在都還是不太能理解，“你怎么會(huì)因?yàn)闅v史人物跟人打架啊？這說出來，你爸可能都不信。”

    穆寧毫不猶豫反駁：“他們不是普通的歷史人物，那是景睿帝和文賢皇后！我怎么能讓別人罵他們！”

    這事，還得從早上的歷史課說起。

    歷史老師講到了新的課文內(nèi)容，一千多年前的一位皇帝，還有聞丞相，名垂千古的改革家，一手推動(dòng)了歷史，為未來的發(fā)展奠定了至關(guān)重要的基礎(chǔ)。

    老師說：“如果不是他們，現(xiàn)在女性讀書受教育，在社會(huì)上的地位，恐怕進(jìn)程都要落后一大截。”

    歷史老師是個(gè)年輕女性，讀到這段歷史時(shí)，對(duì)他們很是敬佩，還有著一種無法形容的感激情懷。

    “除此之外，他們?cè)谕恋馗母铮?cái)政，經(jīng)濟(jì)文化方面都帶來了不小的影響，你們都要記住。因?yàn)榫邦５酆臀馁t皇后，造福了后面世世代代的人，我們都在享受前人帶來的庇蔭，我們也應(yīng)當(dāng)站在巨人的肩膀上，不斷往前發(fā)展進(jìn)步。”

    有同學(xué)疑惑問：“老師，你是不是講錯(cuò)了，剛剛說的是皇帝和丞相，怎么突然就變成皇后了？”

    老師搖頭，“沒有錯(cuò)，他是丞相，也是皇后。”

    全班嘩然，滿是震驚不敢置信。

    “老師，你在耍我們吧？怎么想也不可能啊。”

    “就是就是，今天又不是愚人節(jié)。”

    但老師很認(rèn)真地解釋起來，說到這段歷史時(shí)，她也很感慨，說當(dāng)初自己剛知道的時(shí)候，也不相信，特意去查了很多資料，然后不得不信。

    她跟學(xué)生說了皇后在立后前，在國(guó)子監(jiān)就讀，后來考科舉，中了榜眼等等的人生經(jīng)歷。

    “你們覺得不可思議，但事實(shí)就是這么發(fā)生了，景睿帝還是在知情的情況下，支持他這么去做的，他看得出來，皇后有才華，不想他被埋沒。也正因?yàn)榫邦５鄣墓覜Q斷，我們歷史上才能有這么一個(gè)厲害的改革家。”

    底下有學(xué)生忍不住小聲說：“那景睿帝豈不是愛情.事業(yè)雙豐收，牛逼啊，不過男子為后，總感覺好不現(xiàn)實(shí)啊，跟看電視劇似的。”

    老師聽到了，笑了笑，“確實(shí)，那個(gè)朝代因?yàn)楦母铮睒s且開放，而且有景睿帝的威名壓著，和皇后不容辯駁的卓越功績(jī)，才力排眾議，達(dá)到這樣的結(jié)果，但凡缺少其中一項(xiàng)，都是不可能的。歷史上也有其他皇帝的愛人是男子，但都沒能做到光明正大站在世人面前。能讓雙方都努力變得更好的愛情，才是真正最美好的愛情。”

    “哇——”

    班上學(xué)生都忍不住驚嘆地張大了嘴。

    一般其他老師才不會(huì)跟他們說這些，也就年輕老師還有著一股熱血激情，會(huì)說些課堂以外的事。

    不過，就在他們聽得津津有味時(shí)，下課鈴響了，老師這才回神，說：“啊，我說太多了，好吧，到這里下課，你們感興趣的話，可以去看看相關(guān)歷史資料。”

    學(xué)生們竟難得不想下課，還想繼續(xù)聽，但很可惜，老師還忙著回去準(zhǔn)備下一堂課，就沒有往下說。

    “老師，景睿帝叫穆湛？那皇后的名字是什么？”

    一個(gè)扎著馬尾的漂亮女生忽然舉手提問。

    老師走出教室的腳步一頓，說：“聞?dòng)裰叮粚?duì)，這是表字，原名……我記得是叫聞鳴玉。”

    話音剛落，那個(gè)漂亮女生震驚地瞪圓了眼睛，忍不住脫口：“操！一模一樣！”

    “你說什么？”

    “沒什么，謝謝老師。”

    歷史老師以為自己聽錯(cuò)了，又趕時(shí)間，就沒有多問，拿著課本就離開了。

    而剛才提問的女生，也就是穆寧，整個(gè)人都不淡定了。任誰發(fā)現(xiàn)真實(shí)存在的歷史人物剛好和自己的爸爸同名，都不可能不震驚。更別說，那歷史人物還正好是一對(duì)，這簡(jiǎn)直都能讓人想歪到前世今生去了。

    穆寧二話不說，拿出手機(jī)就查了起來。
    第(1/3)頁