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    一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動了幾下翅膀，說不定就可以在兩周之后，引起美國得克薩斯州的一場龍卷風。

    這，即是所謂的蝴蝶效應。

    而對于這個世界來說，身為穿越者的克拉克的每一個舉動，都會為這個世界的走向,    帶來一些不一樣的變化。

    海格無需和他心愛的火龍諾貝塔分別。

    洛哈特保住了自己的記憶，成為第一個在黑魔法防御課上全身而退的老師。

    一直在外面漂泊的查理終于可以回到英國，回到自己父母的身邊，無需在親人和自己心愛的事業間做出選擇。

    巴克比克沒有因為馬爾福在保護神奇生物課上的愚蠢舉動而遭受審判，也不會被砍掉腦袋。

    自信的納威不在需要紙條記住口令，布萊克沒有了闖進格蘭芬多男生宿舍的機會。

    羅恩沒有受到驚嚇，少了一個出風頭的機會,    學校也沒有進行第二次大搜查，安全措施也松了很多，學生們更加自由了。

    若是如此看來，似乎克拉克所帶來的改變，都在向著好的方向發展。

    不過這世間的事情，一飲一啄，皆有定數，不到最后一刻，誰又能說得清楚呢。

    當然，關于這些復雜的哲學思考，克拉克如今根本就沒有心情去關注。

    隨著下學期過去了一半，他們學習的課程內容都在逐漸加深，而對于克拉克和赫敏來說，使用時間轉換器來學習更多的課程，也就意味著他們需要比其他同學投入更多的心力。

    排地滿滿的課程表讓他根本就無力關心那些無關緊要的事情，甚至于連小天狼星布萊克，都險些被他拋在了腦后。

    和他有著相同狀況的，還有赫敏。

    相比于屬性更加強大的克拉克，她的狀況還要更差一點。

    有一次，在去上魔咒課的時候,    克拉克、納威、哈利還有羅恩匆匆跑上大理石樓梯，向著弗立維教授的教室跑去的時候，才發現赫敏并沒有跟上來。

    “你們遲到了，孩子們！”哈利推開教室的門時，弗立維教授責備地說，“快來吧，舉起魔杖，我們今天要試驗快樂咒，全班已經分成了兩人一組——”

    四人快步走到教室最后排的一張課桌前，打開書包，這時羅恩回頭看了看，才反應過來。

    “赫敏呢？”

    哈利也四下張望著，發現赫敏并沒有進教室，可是他記得，自己推門的時候，赫敏就在他的身后啊。

    克拉克和納威只能幫著她打了個圓場，“怪了，也許——也許她是去洗手間了？”

    哈利二人暫時接受了這個說法,    但直到下課,    赫敏也都沒有再出現。

    “她倒是挺需要一個快樂咒的。”羅恩說道。

    下課了,    全班同學都咧著嘴大笑著去吃午飯——快樂咒讓他們感到心滿意足。

    赫敏也沒來吃午飯，等到他們吃完蘋果餡餅的時候，快樂咒的影響逐漸消失，哈利和羅恩開始有些擔心了。

    “赫敏不會是出了什么事情吧？”他們匆匆爬上樓梯，向著格蘭芬多塔樓走去時，羅恩開口問道。

    “以赫敏的能力，她能有什么問題？”克拉克隨口應付著。

    但哈利明顯可以看出，克拉克并不像他表面上看起來的那么鎮定。

    至少原本一直注意個人形象的克拉克，此刻連袖口都沒有翻過來，而他卻毫無察覺。

    四人經過閃亮的盔甲旁邊，對剛剛恢復工作的胖夫人說了口令（“花花公子哥兒”），從肖像洞口鉆進了公共休息室。

    一進去，他們看到，赫敏正坐在桌前，將腦袋擱在一本打開的算術占卜課本上，睡得正香。

    哈利和羅恩想要上前將她叫醒，然而克拉克擺了擺手，“讓她睡吧，她也是累了。”

    哈利聳了聳肩，和羅恩還有納威一起，先行返回宿舍了，只有克拉克一個人坐到赫敏的旁邊。

    過了好一會兒，也許是一個小時，正在看書的克拉克才聽到身旁傳來一聲呻吟。

    “啊，克拉克——你怎么在這兒？”醒來的赫敏看到克拉克，吃了一驚，茫然四顧，“我睡著了，是不是該走了？現在是什——什么課啦？”

    “占卜，不過還有三十分鐘呢，不急。”克拉克說，“赫敏，你剛才沒有去上魔咒課。”
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