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    “可以按照你的理解做，目前沒(méi)有大問(wèn)題。”梁青云久久才出聲道。

    江兮緩緩點(diǎn)頭，但看梁青云的反應(yīng)，她真不確定是不是他說(shuō)的那樣。

    心里有點(diǎn)疑惑，她是學(xué)本專業(yè)的就行了，為什么還要在乎是哪個(gè)學(xué)校的？及一定要傳媒大學(xué)的學(xué)生才能做得好這一行？

    興許梁青云也不是這個(gè)意思，但她聽(tīng)來(lái)就是這樣了。

    梁青云道：“如果能補(bǔ)充你們成立的愛(ài)心民眾去探望老人家的現(xiàn)場(chǎng)照，這新聞會(huì)更真實(shí)、更有感染力。”

    江兮忙問(wèn)：“需要嗎？”

    “需要，民生新聞，我堅(jiān)持的是用感情做事。一條新聞不只是生硬的文字，要能牽動(dòng)大眾的內(nèi)心。但很多時(shí)候，文字往往不夠說(shuō)服力，需要圖片來(lái)輔助。”梁青云道。

    江兮緩緩點(diǎn)頭：“我明白了，倒是有照片，群里有，我留下來(lái)了。”

    江兮趕緊將手機(jī)遞給梁青云，因?yàn)槲逡辉诶霞野l(fā)生了一些事情，她手機(jī)電腦都不能用了。

    現(xiàn)在手機(jī)和電腦都是新的，但好在電腦資料有備份，新手機(jī)也能從群里下載圖片和資料。

    梁青云沒(méi)料到江兮還把手機(jī)也遞給他，這么私人的物品，她就這么信任的遞給了他，這令他很意外。

    梁青云看了，還真有個(gè)同城公益愛(ài)心群，群主就是江兮，其外有三個(gè)管理員，應(yīng)該就是江兮說(shuō)的她宿舍室友。

    江兮的真誠(chéng)令他信服，但看到真有成立一個(gè)小團(tuán)體、小組織真實(shí)在幫助新聞的老人，對(duì)于他這種從來(lái)只會(huì)口頭主義的新聞工作者來(lái)說(shuō)，是有沖擊力的。

    記者的責(zé)任就是報(bào)道，將更多新聞推給大眾。

    但哪個(gè)記者會(huì)去管新聞主人公的后續(xù)？

    所以，江兮這個(gè)持續(xù)報(bào)道，梁青云會(huì)做下去，甚至他會(huì)將自己的新聞撤掉，讓江兮這邊后續(xù)報(bào)道上。

    “這個(gè)群號(hào)，可以公開(kāi)，希望更多人能參與進(jìn)來(lái)。”梁青云道。

    “嗯，我們?cè)谡搲锇l(fā)布，還有很多咳……同城交友群里也發(fā)布過(guò)，也在我們學(xué)校年級(jí)群里發(fā)布過(guò)群號(hào)。我們這支小的公益隊(duì)伍，比較年輕，但是我看到真的有人去探望劉奶奶，他們發(fā)了照片在群里，在群相冊(cè)，所以，不管怎么樣，我們都很開(kāi)心。因?yàn)閹偷搅巳耍嬲ㄟ^(guò)我們的專業(yè)，幫到了有需要的人。”

    江兮說(shuō)這話時(shí)，說(shuō)得很平和，但眼睛里卻閃爍著光芒。

    梁青云看了會(huì)兒江兮，就這么幾分鐘，他確定這就是他要的學(xué)生樣子。

    他也很想讓所有人看看：瞧，沒(méi)有世俗心的孩子，他找到了。

    “很好，保持初心，勇敢前進(jìn)。”梁青云忽然說(shuō)了句。

    江兮抬眼，盯著梁青云看了好一會(huì)兒，對(duì)這位大神，她是真有點(diǎn)不明白。

    不過(guò)這話是鼓勵(lì)她，她記下了。

    “嗯。”

    梁青云將電腦遞給她：“將這新聞資料發(fā)我郵箱，對(duì)了，聯(lián)系方式你存一下。”

    “好的。”

    江兮趕緊互存聯(lián)系方式，然后現(xiàn)場(chǎng)將文件打包發(fā)梁青云郵箱。

    “沒(méi)別的事你回去上課吧，大學(xué)還是得好好上。”梁青云淡淡出聲，話落，又補(bǔ)充了句：“有任務(wù)我會(huì)發(fā)信息給你，其他時(shí)候，你好好學(xué)習(xí)。”

    江兮“哦”了聲，梁青云又說(shuō)了句：“歷史要學(xué)好，大學(xué)沒(méi)有歷史課了吧？”
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