第(1/3)頁(yè) “有關(guān)于基因工程的項(xiàng)目，我們學(xué)校一直都有，并且投入的資金和規(guī)模都相當(dāng)之大，嗯……如果各位同學(xué)有相應(yīng)的興趣和想法，可以先積累有關(guān)方面的知識(shí)，然后過來找我。” “從最基本的助理開始做起，慢慢的也能往上開始接觸真正的內(nèi)核，可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)甚至于單獨(dú)研究。” “我們學(xué)校向來是以幫助學(xué)生成長(zhǎng)為主，對(duì)于你們自行研究出來的項(xiàng)目成果，學(xué)校不會(huì)強(qiáng)行染指，你們也可以通過和學(xué)校交流溝通獲得注資，學(xué)校給你們提供的幫助會(huì)相當(dāng)不錯(cuò)。” “話歸正題，對(duì)于基因工程，你們的了解可能還是停留在高中時(shí)期的基礎(chǔ)理論，事實(shí)上基因工程離我們并不遙遠(yuǎn)，操作起來也并不算很復(fù)雜。” 說完，這位教授輕松就從后面拎出來一頭生命點(diǎn)數(shù)在2.5的兇獸，然后一拳打死。 瘦瘦小小的身軀搭配狂野的兇獸，畫面感十足。 只不過雙方的狩獵與獵物關(guān)系并不是按照外表的強(qiáng)弱來區(qū)分，這名看上去瘦小的老教授只把這種兇獸當(dāng)成實(shí)驗(yàn)室的小白鼠，隨手殺死，在一眾人面前做起實(shí)驗(yàn)。 生動(dòng)形象，觀賞性和教學(xué)性極強(qiáng)。 這樣的學(xué)習(xí)方法，蘇常逐漸能明白九大為什么是九大了。 一節(jié)課三個(gè)小時(shí)，中途可以自由離開或者進(jìn)場(chǎng)。 三個(gè)小時(shí)結(jié)束后，教授收拾收拾東西，把剩下的兇獸尸體拖走，聽說是要扔到食堂去做成員工餐。 蘇常起身站起，一直回味剛才的教學(xué)過程。 有一些地方他還沒有搞懂，只不過接下去要做的不是在這里思考，而是趕去下一個(gè)課堂。 精神修煉課堂，專業(yè)性和效果性極強(qiáng)，不可能通過網(wǎng)上授課的方式來解答。 所以都是面對(duì)面課程。 ………… 精神修煉課堂，新教室。 相比于基因工程的課，有關(guān)于精神方面的課程火爆數(shù)倍。 科技方面的研究和課程理解都需要一定的天分和基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)難度大，再加上現(xiàn)在星海一大的情況特殊，所以學(xué)習(xí)熱度不高。 精神修煉就不同了，這屬于每一個(gè)人都要經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的方向，只要你想要晉升，想要成長(zhǎng)，就沒辦法繞過精神修煉。 最簡(jiǎn)單的道理就是，想要從第一生命層次進(jìn)入第二生命層次就需要有足夠的精神修為，對(duì)于入定方面的人而言，就必須要有實(shí)定的修為。 這是一道明顯的分界線，把無數(shù)人卡在了這里。 想要突破，必須掌握，重要性不用多說，自然會(huì)吸引很多人提前開始學(xué)習(xí)，為日后的突破打基礎(chǔ)。 這一節(jié)課，周海也來旁聽。 他不選擇精神主修是因?yàn)椴幌肟继嗟脑嚒? 他現(xiàn)在出現(xiàn)在這里，是因?yàn)樗男睦镆策€抱有自己突破的希望和想法，對(duì)于這些東西同樣不愿意放棄。 只要不是真的廢物，就不會(huì)有人不想加把勁努努力，渴望突破到一個(gè)新的層次。 看著下面烏泱泱的人群，周海道：“這還是因?yàn)榫穹矫娴睦蠋煴容^多，有多個(gè)課程和課堂的原因，否則人數(shù)還要增長(zhǎng)。” “每次精神修為課程開課，不僅是大一新生，包括大二、大三的人也會(huì)來旁聽，對(duì)于他們而言，精神方面的知識(shí)每一點(diǎn)都值得珍惜，說不上重復(fù)。” “說不準(zhǔn)多聽一節(jié)課就能有不一樣的感悟和理解呢，說不準(zhǔn)就能因此突破。” 周海說是這么說，但蘇常也能從他的語氣中聽出一種悵然。 “你不是已經(jīng)開啟精神方了嗎，已經(jīng)領(lǐng)先很多人一步，為什么還要這么惆悵。” 蘇常的語氣很平淡，雖然說的很不容易，但那種平淡的感覺卻好像在說，這個(gè)時(shí)候開啟精神方是一件再正常和平凡不過的事情。 周海卻是下意識(shí)的搖搖頭：“蘇哥，精神方的修煉在很多時(shí)候能直接攔住一個(gè)武者一生的前途啊，不知道有多少人就是倒在的精神方前面，遲遲沒辦法突破。” “我確實(shí)是開啟精神方，但是我跟你說實(shí)話吧，這也不是靠我自己的努力和本事，是吃藥吃出來的！” 周海也明白自己的情況，吃藥吃出來的和人家修煉出來的當(dāng)然不是一個(gè)含金量。 至于他吃的是什么藥，周海也沒說，表示很隱秘。 能夠開啟精神方的藥劑不單純只有血紅世界，再加上這些東西確實(shí)隱私，所以蘇常也就沒繼續(xù)問。 授課開始，相關(guān)老師開始講述有關(guān)于精神修煉方面的事情。 蘇常的運(yùn)氣不是很好，今天的主講內(nèi)容是胎息方面的知識(shí)。 第(1/3)頁(yè)