第(1/3)頁

    蘇常要是不說最后一句話，在場的一眾人或許還不會有什么波瀾。

    什么叫只要救治及時，就還能參加高等考試？

    在新世紀的今天，斷手斷腳、復雜絕癥都能堅決的今天，需要說到這個份上，可見傷勢其實已經很嚴重的了。

    一眾人面面相對，都想從對方的眼神中讀出更多的消息。

    只不過很可惜的是，類似的消息再沒有傳出來。

    蘇常也不去想這些東西，老老實實的就在上課，對于其他人的詢問都是能含糊就含糊。

    時間悄然過去，半天的時間就此結束。

    下午的武道課程中，三班的班主任進入教室，把蘇常拉了出去。

    很簡單明了，直入主題。

    “蘇常，你的生命點數到達1.2了？”

    “之前學校要組織一個沖刺班，邀請你們的前輩，錢河學長來給你們授課，你知道嗎？”

    “以你現在的生命點數，有資格進入沖刺班，學校方面來讓我問一下你的意思。”

    沖刺班，這個詞匯蘇常并不陌生。

    昨天蘇常還和其他的同學討論過這件事情。

    用膝蓋想蘇常都知道，沖刺班帶給他的一定會是好處。

    別的不說，錢河學長可是實打實考入九大學院，并且在星海中戰斗過的人，過來輔導他們這些人，已經不單純是錢的事情，這是母校的情面在里面。

    都不帶考慮的，蘇常當即肯定：“我當然愿意。”

    像是早就知道蘇常會做出這樣的回復，班主任當即點頭：“好，從現在開始你就脫離三班。”

    “跟我去沖刺班的教室，三班這邊我會再交代的。”

    “蘇常，我早看你就很有出息，希望有一天你和錢河一樣從九大畢業后，有空還能回母校看看。”

    班主任的語氣中有調笑，也有認真。

    把蘇常帶到一號辦公樓下，再通過教師卡解鎖門禁。

    一個寬闊的實訓場地出現在蘇常的面前。
    第(1/3)頁