第(1/3)頁 “王煊學長!” “只有南神會選擇非命題實驗,我們其它幾個都是命題實驗!” 聽見王煊的話,梁長卿率先開口。 對此。 印逸,秋白和冷顏兄妹也都點頭。 顯然! 都認可了梁長卿的說法。 他們選擇命題實驗。 倒不是他們沒得一點兒創(chuàng)新思維。 實際上! 作為最頂尖的天才學神,該有的創(chuàng)新思維,他們也還是有的。 不過他們可都沒百分百的把握,能在非命題實驗中,拿到高分,乃至滿分。 如果選擇非命題實驗,而拿不到15,乃至18分以上的話,意義就不大。 當然! 還有很重要的一點。 那就是這場國際物競。 他們不僅僅代表個人,而且代表國家。 隊伍里有江南一個人選擇非命題實驗就可以了,他們在沒有百分之九十五以上把握的情況下,還是以求穩(wěn)為主。 無論如何。 這個物競的團隊第一,東云必須拿到。 這就是所謂的團隊性。 對此。 王煊也絲毫沒感到意外,而只將目光投向江南,“那江南你需要哪些工具材料,可以列一份清單給我,我看看實驗室是否都有!” “嗯!” 江南點頭,也沒多說什么,只是把早已列好的清單遞了過去。 上邊列舉的物品有許多。 如酒精燈,反應釜,洗滌塔,離心機,旋風分離器,以及各種各樣的溶液和材料。 總之! 東西很多,五花八門。 價格倒是不貴,都是些常見的。 絕大部分實驗室都會有。 即便沒有的,也很容易買到。 掃了眼清單上的東西,王煊下意識問了一句:“江南,你確定需要用這些東西么?” “感覺你不是要做物理實驗,搞發(fā)明,而是要做化學實驗?” 行家一出手,便知有沒有。 作為資深的物理研究者,王煊一眼就看出了江南這些材料的問題所在。 發(fā)明? 他可沒看出這些東西能發(fā)明什么。 或者退而求其次,發(fā)明新的實驗方法? 他也沒太看出來。 相較而言。 這些東西更像是用來做化學實驗的。 雖說物化不分家。 有許多的發(fā)明都涉及物理和化學兩大類,但也不至于太傾向于化學不是。 這倒是物理競賽,還是化學競賽? 第(1/3)頁