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    4班童鞋崩不崩潰。

    江南不知道。

    但他知道的是……

    特么的自己快要崩潰了。

    之前他還在想，如果只是翻譯他寫的那篇作文的話，那再簡單不過。

    三分鐘搞定。

    然后就能回到教室。

    可結(jié)果……

    卻是啪啪打臉。

    只因……

    他想的太簡單了。

    別說三分鐘，就算三十分鐘，一百三十分鐘，他都搞不定的節(jié)奏。

    這些語文老師的求知欲之盛，完全能與白鶯鶯有得一拼，能折磨死人。

    在江南翻譯作文的時候。

    這些個坐在小板凳上，拿著小本本的語文老師，你方唱罷我登場的提問，還是逐字逐句，仿若考古一般的那種。

    就比如：“吾嘗慕不食周栗之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。土為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”

    其中涉及諸多典故。

    提問次數(shù)不下于五十。

    總之。

    三分鐘。

    又三分鐘。

    再三分鐘。

    直到晚自習(xí)結(jié)束。

    他才堪堪把作文講解完畢。

    其中岳老三還想提問。

    最終還是組長吳杰豪看不下去了，打斷了岳老三，并壓下了眾多老師肚里堆積的無數(shù)問題，讓江南先回去休息。

    至此。

    江南如釋重負，撒腿跑了。

    尼瑪！

    這簡直就是巨坑啊！

    坑死人不償命的那種。

    這群語文老師，就是吃人不吐骨頭的惡魔，比起胡亦菲這女魔頭還厲害三分。

    “果然！”

    “人還是要低調(diào)一點。”

    “若是之前，絕不會這樣。”

    “可現(xiàn)在……”

    “想平靜也平靜不下來了。”

    “蛋疼啊！”

    “都怪該死的茍系統(tǒng)。”

    “……”

    第二天。

    整個學(xué)校的氛圍都有些緊張。

    尤其是高三的班級。

    絕大部分童鞋都在忐忑中度過。

    只因……

    月考已經(jīng)結(jié)束。

    他們都在等待著成績出來。

    雖然他們都有預(yù)料，自己考的不理想。

    但也想早點知道自己考了多少，排在班級多少名，學(xué)校多少名。

    班級最高分多少，學(xué)校最高分多少。

    班級第一是誰，學(xué)校第一又是誰。

    這……

    應(yīng)該是每次考完之后。

    所有學(xué)生的共識。

    無論是成績好的，還是成績一般的。
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