第(2/3)頁 這曹天元還能接受。 可這第三種解法是什么鬼? 江南居然直接換了一個概念,用了幾何求證法,來解函數(shù)證明題。 但…… 過程一樣的清晰明了。 最終同樣證明了對于任何正數(shù)a,x,皆有f(x)大于1,卻小于2。 大開眼界。 真的是大開眼界。 曹天元只感覺內心一扇新世界的大門,一下子就被推開了。 原本他在數(shù)學一道上雖然厲害,是資深大拿,但在水平上,距離教授還相差許多,且陷入瓶頸,沒法更進一步。 不然…… 他也不會窩在高中幾十年。 可現(xiàn)在…… 他突然發(fā)現(xiàn),自己的瓶頸被打破了,他還可以在數(shù)學一道上走的更遠。 當然! 這不好用語言來形容。 純粹是那么一種直覺,或者說靈感。 總之! 從江南的三種解題思路,尤其是第三種解題思路,他收獲的太多了。 “豁!” 突然。 一道奇怪的語氣詞發(fā)出。 將曹天元從即將腦溢血……咳咳……頓悟的狀態(tài)里拉了回來。 是江南。 只見其呼出口氣,并喃喃自語,“這題確實有點意思,耗費了我好一會時間。” “就是這答題卡太小了,才寫了3種解法,就沒地方寫了,真是可惜。” “……” “噗嗤!” 江南這話仿若深海魚雷,當場引爆。 其身后的曹天元,還有剛走過來的另一位監(jiān)考老師,心里均掀起駭浪驚濤。 江南啊江南。 求求你做個人吧! 什么叫耗費了好一會時間? 你特么寫到現(xiàn)在。 才剛過開考十分鐘好吧! 那還是你最后一題多用了兩種解法的前提下,不然根本不需要十分鐘。 什么叫答題卡太小,才寫了3種解法? 莫非…… 這題你還不止3種解法? 還有第4種,第5種? 那位監(jiān)考老師已經聽不下去了。 他擔心再聽下去。 非得震得心臟病發(fā)作不可,不敢再關注江南,悄悄離開去看其它學生。 至于曹天元,剛被拉回的血壓,差點一下子又升上去,真的腦溢血。 尼瑪! 他剛感覺突破瓶頸,內心歡喜,還想著事后感謝一下江南來著。 可現(xiàn)在…… 第(2/3)頁