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    唰！

    唰！

    唰！

    此話一出，滿場皆驚。

    在場有一個(gè)算一個(gè)，全都轉(zhuǎn)過頭，將不可思議的目光投向胡亦菲。

    他們聽到了什么？

    自己學(xué)校并非全軍覆沒？

    有學(xué)生把同音文言文給做出來了？

    這怎么可能？

    剛才有位老師可是說了。

    連學(xué)校第一學(xué)霸，每次考試都占據(jù)榜首的1班秦楓，文言文都空在那里。

    可現(xiàn)在……

    居然有人能做出來？

    “胡老師，你說的可是真的？你考場里真有學(xué)生做出了文言文？”

    “還有，你確定他做的是對的么？不會(huì)是亂寫湊字?jǐn)?shù)，讓你誤會(huì)了吧？”

    “……”

    很多老師都不敢相信。

    畢竟……

    他們都已接受了全軍覆沒的概念，可現(xiàn)在卻突然冒出一個(gè)變數(shù)？

    雖說……

    他們也很希望有這么一個(gè)變數(shù)。

    但希望歸希望，事實(shí)歸事實(shí)，三中的水平就擺在那里，卻是不太行。

    尤其是之前那位過于不忿，而當(dāng)眾撂狠話的老師，直接搖頭道：“胡老師，你就不要戲弄大家了，我們學(xué)校是不可能有學(xué)生做出來的，若真有，我現(xiàn)在就去拜他為師。”

    “……”

    “哦？”

    “這么說……”

    “我今天要收一位徒孫了？”

    胡亦菲下意識看向那位老師。

    刷！

    此話一出。

    在場人臉色均變。

    胡亦菲這話可就出格了啊！

    有些侮辱人。

    畢竟……

    撂狠話的那位老師。

    姓岳，叫岳王龜，又稱岳老三。

    因?yàn)槠浣虝辏Y歷深，水平高，在學(xué)校語文組能排第三的那種。

    而胡亦菲才教書三四年，資歷尚淺，屬后學(xué)末進(jìn)，卻要收前輩為徒孫？

    “咳咳！”

    組長吳杰豪輕咳兩聲，緩解場面尷尬，朝胡亦菲道：“胡老師，岳老師只是太急了，所以一時(shí)亂說話罷了，你就別上心了。”

    “不好意思，各位，剛才口誤。”
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