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    彭主任一邊問一邊眼睛一瞬不瞬的盯著陶艾暖，判斷她有沒有撒謊。

    陶艾暖一聽彭主任是問這件事，然后義憤填膺的說了起來，把看到的事情原原本本同陶主任說了一遍。

    “彭主任，現在男人真是看不出來，穿的人模狗樣，長得也是人模狗樣，做出來事情還不是人事盡是找小姑娘欺負！”陶艾暖想起昨日的那一幕，心中還是氣憤不已，真不知道那是一個什么男人？要是換了一個女子，說不準就要被對方咸豬手成功了。

    陶艾暖說道：“要不是那位小姐姐身手好，可就要吃虧了。”

    彭主任看到陶艾暖的神情也沒有意外，他順便提出：“你要不要也去學一個武術傍身？這樣以后遇上了事情也能反抗，我們這行的，要報道事實真相，也很容易遇上危險。”

    陶艾暖瞬間眼睛一亮，開口：“好呀，我是想要學，彭主任幫我找一個好一些的師父唄！”

    彭主任沒有想到他也就隨口一說，小姑娘還順著桿子往上爬了。

    “你還需要我介紹嗎？你家里的關系比我介紹的更好。”彭主任哭笑不得，這位家里有關系，還問他這邊來要關系，不過他其實也無所謂，誰讓陶艾暖的爺爺是他的老師，又是單位的老領導。

    陶艾暖的伯父還是他頂頭上司。

    “我爺爺年紀大了，這種事我怎么牢飯他老人家，我伯父就書生一個，您也知道的，我可不認為他能認識什么人，至于我爸不提也罷。”陶艾暖很無奈的揮揮手，反正她家的那些人都不太靠譜，就算是介紹給她，她都不敢去。

    什么叫做物以類聚人以群分？試問不靠譜的朋友是不是也是不靠譜的幾率更大一些？

    聽到小姑娘這么說，彭主任那是哭笑不得。

    陶艾暖的父親，醉心于考古事業，常年不在家，后來妻子也離婚了，把女兒丟給了大哥。

    陶艾暖大伯又是怕侄女外面工作被人欺負，他伸手管不到，就等侄女畢業之后，隨手安排在了眼皮子底下工作，這是整個報社都知道的事情。

    這是從小看到大的姑娘，他一看就知道心思單純的陶艾暖之前的事情上撒謊。心中對薄家的回話也已經打好了腹稿。
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