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    對于墨傾的學習問題，自江刻開完家長會回來后，采取了史無前例的重視態度。

    客廳里，墨傾坐在沙發上，看著那一摞輔導書，一臉的冷漠。

    江刻在斜側的單人沙發上落座。

    澎忠和澎韌站在一旁。被親哥胖揍一頓的澎韌，此刻規規矩矩的。

    “說個拒絕澎韌輔導的理由。”江刻不疾不徐地開口，沒有因墨傾不樂意學習而有絲毫不滿。

    墨傾說：“他話癆。”

    被嫌棄的澎韌：“……”他雖然話多，但嘴甜啊，很受大爺大媽喜歡的好嗎！

    江刻瞥了眼澎忠。

    澎忠向前一步，一板一眼地說：“我可以。”

    墨傾瞜了他一眼，沒有理會，往后一仰，翹著腿，慢悠悠地說：“我要參加數學建模比賽，沒空學這些。”

    江刻問：“高中生的？”

    “嗯。”

    “我是數學系的。”澎韌積極地舉手，見三人朝他看過來，他迫不及待地用兩只手指著自己，“我，數學系學霸！數學建模的獎，拿到手軟。”

    三人不約而同地將視線移開。

    墨傾跟沒聽到澎韌的話一樣，同江刻說：“學校有老師。”

    江刻回：“有困難找我。”

    “好。”

    “就這樣。”

    墨傾和江刻果斷選擇散會。

    被完全忽略的澎韌，看著走向餐廳的墨傾和江刻，迷茫地看向澎忠：“哥，我一個帝城大學的學霸就這么拿不出手嗎？”

    “你不用太自卑。”澎忠擔起了兄長的職責，寬慰道，“只要有江爺在的一天，我們就不會丟飯碗。”

    澎韌：“……”有被安慰到，謝謝。

    *

    陳嫂端來精心準備的飯菜，所有的菜，都是江刻和墨傾那張名單上有的，于是光是看到這些菜，二人就想起了那份菜單。

    墨傾夾起一塊魚肉，吃了一口，嘗到熟悉地味道，實在忍不住問：“你的菜單，是你寫的？”

    “我說的。”江刻睇了她一眼，糾正。

    “陳嫂是你從哪兒請來的？”墨傾又問。

    “澎忠請的。”江刻回答，旋即猜到了她的疑惑，淡淡地補了句，“她現在的廚藝是按照我的口味做的調整。”

    “一點點調整的？”

    “嗯。”

    “那就有意思了，”墨傾瞇了下眼，說，“這明明是我的口味。”
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