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    英擇小學,四年級1班音樂課上。

    漂亮的男孩坐在鋼琴前，手指流暢地在鋼琴上飛舞,一首古典動聽卻又帶著時代悲憤夾雜著著沉重情感的曲子被完美演繹出來。

    而下面的同學都已經(jīng)驚呆了,其實作為有錢人家的子嗣,他們從小就要學各種技能,其中就包括彈鋼琴，但是都自認為沒有到這個程度。

    就連在全國少兒鋼琴大賽拿過一等獎的音樂課代表,也已經(jīng)驚訝得說不出話。

    要是當初賽場上碰到這個男孩，她敢保證自己這一等獎已經(jīng)拱手讓人了。

    一不小心驚呆所有人的男孩，只不過是按老師要求,把新學的曲子展示出來。

    “郁里同學，你真的不考慮一下,參加校慶的晚會表演嗎,我可以幫你申請免篩選。”

    老師已經(jīng)不是第一次聽他演奏，但每次都有種震撼的感覺，這孩子真的是個天才。

    上次男孩拒絕老師,但是這次沉默了。

    他回想起洋娃娃說過的話,她說希望他能夠參加，這是很好得一次鍛煉機會。

    “我……考慮一下……”

    回家后,郁里抱著洋娃娃躺倒在床上,將今天老師上課說的話向她復述了一遍。

    “所以，你考慮得怎么樣？”

    “我不知道……”狹長的眼眸微斂，濃密的眼睫蓋住眼珠子，讓人看不透在想些什么。

    “無論郁里做什么決定,我都支持。”

    洋娃娃的話，讓男孩心里淌過暖流，其實他知道她真實的想法，她是希望他參加的。

    “如果……”男孩蹭了蹭洋娃娃的頭發(fā)，感受著發(fā)絲柔軟的觸感，心里面的貪婪一點點加深，“如果郁里參加，艾莉能幫郁里選曲嗎？”

    “我選曲？”齊莉愣了愣。

    她又怎么會選曲，她連五線譜都看不懂，據(jù)說選曲還挺重要的，選不好擔心影響他展示。

    雖然晚會不是比賽，可是她還是希望能給大家看到最優(yōu)秀的男孩，讓大家發(fā)現(xiàn)他是寶藏。

    “這種事情，交給江老師吧。”

    “不要。”男孩癟嘴，“就要艾莉選。”

    面對任性的男孩，齊莉有些哭笑不得，但是她知道他的倔強，決定的事情很難改變。

    “從哪里選？”

    郁里一聽她同意了，抱著她來到擺放鋼琴的房間，從架子上抱下一堆書籍。

    “這些都是鋼琴曲譜。”

    齊莉看著堆得高高的書籍，只覺得眼前有些暈眩，但是再怎么樣她也要好好選。

    兩人就這樣待在房間里，男孩非常熱衷于讓她選曲這件事，不斷地幫她翻開書籍。

    “這首曲子是什么意思？”

    洋娃娃看著目錄上的曲名，既然自己看不懂五線譜，那只能先從曲子的名字里找。

    碰到曲子名字特別的，或者好看的，郁里都會給她在鋼琴上摸索一小段出來。

    “《梵朵法拉》，相信會得到幸福。”

    男孩當然也不懂，但是曲譜的最前面還有曲子的背景以及含義，只是外文齊莉看不懂。

    這些書已經(jīng)不僅限英文了，里面還有不少新奇的文字，沒想到男孩都能翻譯出來。

    這個孩子，還真能刷新她的認知。

    這首曲子的寓意不錯，她讓男孩看著曲譜在鋼琴上摸索出一段，雖然他彈得極其生澀，可是曲子旋律確實很動聽，讓人不由得沉迷其中。

    “就這首吧。”

    聽完后她毫不猶豫地敲定，曲子的旋律真的很好聽，也非常富有感染力。

    雖然曲風緩慢可能沒辦法讓男孩炫技，但是抒情曲也有抒情曲的難度，里面蘊含的情感令人動容，如果他能把這首曲子彈好，相信會讓不少人驚嘆的，畢竟金子永遠都是金子。

    “最好還是讓江老師過目一下。”

    果然，她還是對自己不放心。
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