第(1/3)頁(yè) 自打胡校長(zhǎng)勸夏天來(lái)學(xué)校任教,夏琳就處在一種懵逼狀態(tài)。 她當(dāng)然知道小女兒的優(yōu)秀,但是,高三生的學(xué)習(xí)有多么的重要,她可是太清楚了。 換言之,若是現(xiàn)在有大學(xué)請(qǐng)自家女兒去任教,她都覺(jué)得是正常,可換成高三,就所有家長(zhǎng)們對(duì)孩子考大學(xué)有多重視? 若是她家女兒真答應(yīng)了,不管效果如何,估摸著許多家長(zhǎng)都會(huì)提出異議吧? 小女兒承受的已經(jīng)夠多了,她不希望她再承受這些本不應(yīng)該承受的,是以,在胡校長(zhǎng)讓她勸勸夏天的時(shí)候,她就拒絕道:“校長(zhǎng),不是我不幫你,可這不是小事兒,我不想讓孩子再承受太多的壓力了。” 胡校長(zhǎng)也是人精,一聽(tīng)夏琳的話就明白她抗拒的點(diǎn)兒在哪兒,當(dāng)即笑著道:“夏天媽媽,我保證,如果夏天愿意來(lái)學(xué)校做畢業(yè)班的老師,所有家長(zhǎng)不但不會(huì)有任何意見(jiàn),還會(huì)特別感謝她的無(wú)私奉獻(xiàn)。” 天,連無(wú)私奉獻(xiàn)都拿出來(lái)了。 夏天有些無(wú)語(yǔ)的看著校長(zhǎng),兩年多沒(méi)見(jiàn),怎么感覺(jué)校長(zhǎng)大人的臉皮子越來(lái)越厚了。 不過(guò),這小老頭以前也給她行了不少的便利,如果不是對(duì)方,她以前在學(xué)校根本不可能有那么靈活的機(jī)制。 包括這次自家弟弟的事兒,對(duì)方也有主動(dòng)給她打電話提醒過(guò)。 只不過(guò)曾經(jīng)的她,和母親制氣,又生氣弟弟選擇了卓天墨,并沒(méi)有采取行動(dòng)。 所以,論起來(lái),對(duì)方對(duì)她真的是沒(méi)的說(shuō)。 而這會(huì)兒看對(duì)方的態(tài)度,也不像說(shuō)客套話,是以,不待夏琳說(shuō)什么,她給予了一個(gè)尚未完全確定的答案:“校長(zhǎng),明天我來(lái)學(xué)校,咱們聊聊再做決定。” 胡校長(zhǎng)大喜,當(dāng)既伸出手指頭:“君子一言!” 無(wú)奈的和對(duì)方拉個(gè)鉤,夏天保證:“我是君子。” “胡校長(zhǎng),你這是假公濟(jì)私,她一個(gè)被國(guó)外研究所開(kāi)除的,憑什么回來(lái)做高三老師?你這是拿學(xué)生的前途開(kāi)玩笑!” 眼瞅著事情就這樣塵埃落定,張老師不讓了,笑話,讓這個(gè)丫頭片子來(lái)學(xué)校取代他做了高三的老師,他臉往哪兒擱? “沒(méi)事,你可以去告。”胡校長(zhǎng)沖他笑笑,“明年我就退了,臨退前,我還是想多給學(xué)生們做點(diǎn)兒好事的,以前,我讓一步,是不想你們真的馬學(xué)校搞的烏煙瘴氣的。” “別說(shuō)好聽(tīng)的,以前你不動(dòng)我,是因?yàn)槲医惴虻脑栏高€在,現(xiàn)在你敢這樣對(duì)我,不過(guò)是因?yàn)槔先思乙呀?jīng)去世,身為一校之長(zhǎng),你實(shí)在主太讓人鄙視了。” 如果說(shuō)原本留在這兒,是想著多給夏墨使點(diǎn)絆子,這會(huì)兒,張老師已經(jīng)沒(méi)了任何的興趣,自己都被火燒了,哪還有心情看別人的熱鬧? 他承認(rèn)他是個(gè)睚眥必報(bào)的人,可這有錯(cuò)嗎? 沒(méi)有能力的人,才會(huì)眼睜睜的看著欺負(fù)自己的人得意呢。 待張老師離開(kāi)后,卓老爺子卓老太太也知道,他們?cè)亵[騰下去,是賺不到什么便宜的,校長(zhǎng)都出面向著夏家人了,這是對(duì)方的地盤(pán),他們家也還有孩子,做的太難看了,影響到孩子們?cè)趺崔k? 再不甘愿,幾人也只好轉(zhuǎn)身灰溜溜的離開(kāi)。 夏天又和胡校長(zhǎng)寒喧幾句,就帶著夏墨一起回了家。 第(1/3)頁(yè)