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    這個范圍很巧妙，有一定的自保能力，卻對世家子弟形成的團體毫無威脅。

    同時，各個平民團體都是單獨作戰，沒有任何聯合的跡象。

    即便是看到其他團體與世家子弟打起來，也沒有任何幫忙的意思。

    也就是說，每次戰斗，世家子弟團體雖然沒辦法碾壓，卻都能占到一定的便宜。

    這樣的局面，盡管一定程度上限制了戰斗的頻繁爆發，卻又給世家子弟們保留了一定的戰斗欲望。

    不得不說，在保護自己這一點上，平民學員們真是有點東西。

    每次戰斗爆發，蕭澤只要沒什么事情，都會參與進去，算在文學院少有的樂子。

    而且現在和最開始不同，因為差距沒有大到碾壓的程度，所以蕭澤也不用每次都被一群人圍著揍。

    當然，蕭澤還是要小心一些的，因為他一出現，哪怕是在混戰中，也會引起周邊世家子弟的集體圍毆。

    幾次之后，蕭澤也學會了在混戰中，利用平民學員保護自己，避免陷入被圍毆的尷尬局面。

    慢慢的，蕭澤這個引起戰斗的源頭，被揍的情況越來越少了。

    這讓一部分世家子弟感到非常的不滿，既然釣魚執法效果不好了，那就繼續圍堵。

    每隔一段時間，這些世家子弟就會集結起來，對蕭澤進行全方位的圍堵。

    成功和失敗皆有。

    蕭澤和世家子弟們斗智斗勇，潛行和偵察能力再次得到應用。

    這樣的日子，蕭澤過得還是非常開心的。

    至于在文學院找導師，蕭澤反而不著急了，畢竟郜承已經是自己有實無名的老師了，可以學到很多東西。

    郜承老師在這屆新生中，雖然還沒有正式學生，卻為蕭澤這個非正式學生，單獨開授了小班課程！

    這可是1v1教學啊，100%根據蕭澤的個人情況授課，多么的難得！

    這樣的待遇，也讓蕭澤十分感動。


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