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    這些當然不夠全面，但現在的蕭澤知道，知識需要一點一點的吸收，只有消化掉的才是自己的。

    弄一個似是而非的大計劃，只是個花架子，也許好看，但絕不實用。

    在沒有將知識融會貫通之前，蕭澤決定，一點點來，這樣會更容易，更具體。

    比如，在了解平民學員這一點上，蕭澤并沒想了解全部，那不可能。

    而是根據這些天的接觸，篩選出了幾個明確的目標。

    這幾個目標學員中，蕭澤最感興趣的，無疑就是葉楓了！

    當然，肯定不是為了葉楓釋放天賦能力后的美貌！

    上次短暫的接觸，葉楓給蕭澤留下的印象非常深刻，這是一個有故事的人！

    蕭澤沒有通過蕭家的渠道去調查，而是想慢慢接觸葉楓。

    既然想融入其中，得先放掉一些東西。

    若是什么時候能夠從葉楓的口中聽到他講自己的故事，蕭澤相信，那個時候，兩人已經是真正的朋友了。

    所以，到目前為止，蕭澤對葉楓的了解，僅僅局限在：

    1、平民出身。

    2、天賦能力可以變成少女。

    3、有故事！

    晚上，葉楓走在回家的路上，看到突然出現的蕭澤，葉楓有些意外：

    “蕭澤，你找我有什么事？又是勸我和你一起？”

    還沒等蕭澤回答，葉楓突然氣憤的說道：“上次我被圍的時候，你為什么跑了？”

    蕭澤有些詫異，這點事還記著呢。

    之后便很淡定的回道：“要去上課！”

    葉楓好像沒有聽到蕭澤的回答，又問了一句：“你為什么跑了。”

    剛剛回答過的蕭澤，有些疑惑的看了一眼葉楓。

    沒有理會蕭澤的疑惑，葉楓再次憤怒的強調了一句：“你，為什么，跑了！”

    蕭澤感覺莫名其妙，怎么好像自己始亂終棄了一樣，反問道：“我為什么不能跑？”
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