第(1/3)頁(yè) 晚上7:50點(diǎn),五中后身的運(yùn)河邊,一個(gè)看不清面部的男生抱著一個(gè)不知道從哪順來的石墩子,間歇性的發(fā)出奇怪的聲音。 “嘿!” “我力量很大!” “哈!” “我力量很大!” …… 買完漫畫書到現(xiàn)在,韓未生除了吃了套熏肉大餅外,一直抱著這個(gè)石墩子做力量訓(xùn)練。 起初是抱不動(dòng)的,只能在地上蛄蛹,之后勉強(qiáng)能抱起來一點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)可以做蹲起,甚至歡樂的小跑了,感覺力量至少提升一倍。 別小看這一倍,大家都是成年人,想讓自己力量翻翻,絕不是簡(jiǎn)單鍛煉就能達(dá)到的。 而如果你在打架的時(shí)候力量是你對(duì)手的一倍,這幾乎就不是技巧可以彌補(bǔ)的差距了。 韓未生覺得自己現(xiàn)在可以打十個(gè)。 ‘力量體’的訓(xùn)練方式恐怖如斯! 這要是練上一個(gè)月,不得抱著公交車到處溜達(dá)啊? 還有,不知道是不是自己注意力無(wú)法完全集中的關(guān)系,韓未生覺得‘口訣’似乎喊出來效果更好,只是有一丟丟羞恥,好在沒人聽到。 …… 輕松提起鼓鼓囊囊的書包,韓未生從后門進(jìn)入教學(xué)樓,趕在8點(diǎn)整來到了教室門口。 此時(shí)學(xué)校絕大部分教室已經(jīng)熄燈,只有高三(一)班依舊燈火通明。 “好了,今天的課程就先上到這,同學(xué)們一會(huì)回家的時(shí)候注意安全,不要在路上逗留了。到家后記得在班級(jí)群打卡,超過30分鐘還沒到家的,老師會(huì)在家長(zhǎng)群中進(jìn)行確認(rèn)。” 鐘老師站在講臺(tái)前說道。 “已經(jīng)……,已經(jīng)結(jié)束了嗎?” “我終于知道女魔頭的名號(hào)是怎么來的了,殺人誅心啊。” “哪有蝦仁豬心?餓死了,快給我吃一口!” “嗚嗚嗚……,兜兜展展,我對(duì)不起你們,我沒第一時(shí)間給你們簽到,見證你們的幸福。” 教室中一片狼哭鬼嚎。 但大家的動(dòng)作倒是都不慢,才2分鐘不到,幾乎所有人都沖向了走廊。 鐘老師最后走出教室,關(guān)燈出門的一刻剛好看到韓未生。鐘老師的視線下意識(shí)在韓未生身上掃過,看到他手臂處隆起的肌肉時(shí),不由得微微一愣。 “還沒走嗎?”鐘老師停下了關(guān)門的動(dòng)作問道。 “回來拿東西。” 兩人擦身而過,誰(shuí)都沒有做出不自然的反應(yīng)。 韓未生沒事人一般走進(jìn)教室,把書包里的一些東西塞回了書桌,然后離開。 第(1/3)頁(yè)