第(2/3)頁(yè)

    時(shí)溫從小到大都是老師同學(xué)眼中的好學(xué)生，乖女孩。

    從來沒有誰這樣說過她。

    她聽到過這類對(duì)話，卻從沒想到有一天會(huì)發(fā)生在自己身上。

    時(shí)溫越想越覺得丟臉，還覺得委屈。

    陳遲一直不冷不淡，本想等化學(xué)老師叨叨完再說話，一個(gè)側(cè)眸，看到時(shí)溫紅了鼻子。

    女生垂著眼，睫毛濕潤(rùn)，鼻尖也微微的紅，指尖死死捏著衣角指甲泛白。

    陳遲心一沉。

    他轉(zhuǎn)眸看向還在數(shù)落的化學(xué)老師，眼底浮冰。

    “我剛剛做了什么？”

    化學(xué)老師聽到這話，還沒轉(zhuǎn)過腦子，反應(yīng)過來，指指陳遲又指指自己，“你問我？！你自己做了什么你不知道？”

    陳遲：“不知道。”

    化學(xué)老師氣笑了，手上鐵尺敲敲陳遲的課桌，“我兩只眼清清楚楚看到，你摸她頭發(fā)。”

    同學(xué)們一片嘩然。

    化學(xué)老師鐵尺又準(zhǔn)備指向時(shí)溫。

    陳遲看到，一把擋開。

    化學(xué)老師沒料到他會(huì)動(dòng)手，沒拿穩(wěn)，差點(diǎn)掉地上，尺子邊緣硌得他手生疼。

    “你，你無法無天了！竟然跟老師動(dòng)手！有沒有家教和素質(zhì)？！”

    陳遲一瞬不瞬盯著他，口吻淡漠清晰，“我那是在幫她捏不小心飛上去的蟲子。”

    化學(xué)老師不知該笑還是該怒，他張嘴要反駁，卻一個(gè)字說不出來。

    細(xì)想，這話竟真可以這么說，剛剛那副場(chǎng)景真可以解釋成這樣。

    可是以他十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們剛剛那個(gè)氛圍，絕對(duì)不是普通的“捏蟲子”！

    陳遲冷眼旁觀他變化多端的表情，頃刻，才說：“剛剛校長(zhǎng)路過了。”

    化學(xué)老師猛地抬頭，“什么？！”

    班里響起笑聲，還是那種想憋憋不住的不悅耳笑聲。

    化學(xué)老師迅速反應(yīng)，擔(dān)心校長(zhǎng)再回來，干咳一聲，裝模作樣，“同學(xué)們對(duì)于黑板上這道題可以多多討論討論啊！你們兩個(gè)坐下吧。”

    時(shí)溫在丟臉的情緒中站起來，又在震撼和迷茫的情緒中坐下去。

    剛剛，那是陳遲？

    撒謊眼都不眨一下的，是陳遲？

    這個(gè)樣子，真的不會(huì)交朋友嗎？

    騙都能騙來朋友吧。

    時(shí)溫想，感覺有人勾了勾她的小拇指。

    她扭過頭，眼底的情緒毫不遮掩。

    陳遲見她表情怪異得很，猜不著她在想什么，有些沒底。

    剛剛他那樣應(yīng)該不嚇人吧？

    時(shí)溫垂眼一看，他竟然還來拉她的手。

    不怕老師再看見嗎？

    時(shí)溫一下甩開他的手。他沒抓多緊，她力度也沒控制好。
    第(2/3)頁(yè)