第(1/3)頁

    時間一晃，9天過去了。

    周二。

    后天，就是正式高考。

    按照往年的慣例，高考的前三天，整個高三都應該是放假，讓所有學生放松，迎接高考的。

    但是今年的黃城一中，出了一個特殊情況。

    高三的學生沒放假，而是全部都在復習沖關當中。

    一號階梯大教室。

    200多個學生，老師，坐在教室里，專心地聽著講臺上的黃小滔講課。

    “這次，講的考點是【指數】。”

    “大家都應該聽說過一個關于數學的故事，傳說中西塔發明了國際象棋而使國王十分高興，國王決定要重賞西塔，西塔說：“我不要你的重賞，陛下，只要你在我的棋盤上賞一些麥子就行了.在棋盤的第1個格子里放1粒，在第2個格子里放2粒，依此類推，以后每一個格子里放的麥粒數都是前一個格子里放的麥粒數的2倍，直到放滿第64個格子就行了。”

    黃小滔道：“這個故事，說的就是指數?！?

    然后在黑板上寫上2^n。

    黃小滔轉過身來，問同學：“誰能告訴我，這個故事的結局是什么？”

    一班的女學霸黃妙香舉手：“最后國王發現無法兌現，因為第64格的數量超過了整個王國幾百年的糧食收入。”

    黃小滔點頭：“沒錯，這就是故事的結局，也是指數的魅力……好，那我再說一個故事?！?

    “一個農民給地主打工，在計算工資時跟地主提了一個和以前不同的要求。農民說：以前都是一年給我8斗糧食，現在我想要你第一天給我1粒米，第二天2粒，第三天4粒，第四天8粒，以后每天翻一倍。地主心里暗想：這貨是不是腦子有病，要這么少，于是很干脆的答應了他?！?

    黃小滔再度提問：“有那位同學可以回答一下，這個故事的結局是什么？”

    很快一個同學站了起來，毫不猶豫地說道：“結局肯定是跟上一個故事一樣，地主支付不起農民的酬勞?！?

    黃小滔環視一圈：“還有其他答案嗎？”

    眾多同學搖頭，這是很明顯的，地主絕對支付不起這個酬勞。

    黃小滔點頭：“好，恭喜你們……………………答錯了！”

    “??？”同學驚詫，“為什么？”

    黃小滔：“我們可以算一下2的10次方，是1024粒，也就是第十天的時候，農民只能領到半碗都不到的米飯……等到100天以后，農民的墳頭草都冒出來了，因為他還沒堅持道10天的時候就餓死了。”

    同學：“……”

    老師：“……”

    他說得好有道理啊，我竟然無言以對。

    不過，為什么感覺怪怪的。

    黃小滔：“好了，這故事告訴我們，不要隨便拿數學裝逼，就像那個農民……”

    同學：“……”

    你特么現在不就是拿數學裝逼嗎？

    ……

    鈴鈴鈴~~~

    40分鐘過去了，一節課完畢。

    黃小滔總共講了3個考點，在2萬多道模擬題里面，出現的概率分別是0.901%，0.894%，0.857%。
    第(1/3)頁