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    “黃小滔同學，是誰讓你在接受采訪的時候亂說話的？”

    訓導主任是個暴脾氣的禿頭大叔，人到中年，危機四伏……還是不說這個了。

    “主任，我沒亂說啊？”黃小滔很委屈。

    “你還敢嘴硬！”訓導主任氣得胡子都吹了，一想到昨晚看到的黃小滔在記者面前吹牛逼的過程，更是氣的不打一處。

    “可是我真的沒亂說啊。”

    “還不承認！”訓導主任拿起一沓紙，“這是你高三的所有模擬考試成績，既然你沒亂說，那我問你，你的成績?yōu)槭裁催@么差？你不是很吹牛逼嗎？不是說當著記者的面說是學霸嗎？學霸就這么點成績？……黃小滔同學，做錯事，就要認！”

    “主任，你要相信我，我考試成績雖然差，但其實我都是故意的，其實我真是學霸。”

    訓導主任：“……”

    黃小滔侃侃而談：“我在記者面前真的不是吹牛逼，我給您仔細分析一下……”

    “首先，我給您分析一下羽毛球的構(gòu)造，羽毛球應有  16  根羽毛固定在球托部，羽毛長70  mm，頂端圍成圓形，直徑為60  mm，球托直徑  25  mm，底部為圓形。羽毛球重  5.00  g。為了便于計算，我們后面的數(shù)據(jù)選取為  70mm，60mm，25mm  以及  5.00g……”

    “其次，我分析一下羽毛球在空氣中飛動時的受力情況，它是在重力和空氣阻力兩個力作用下運動的，重力好理解，而空氣阻力分別有由迎面阻力、摩擦阻力、渦流阻力三個部分組成……”

    訓導主任抱胸看著黃小滔，臉上帶著冷笑。

    裝，你給我使勁裝！

    我倒要看看你能裝到什么程度。

    黃小滔顯得挺自信：“前面分析完了，那最后我們就可以開始計算了，我們假設球的質(zhì)心在前端，且擊球時，球不會變形。這樣，根據(jù)伯努利方程，我們有空氣阻力的公式  F=(1/2)CρSV2  式中：C為空氣阻力系數(shù)；ρ為空氣密度；S羽毛球迎風面積，我們可以記為最大橫截面積，V為羽毛球與空氣的相對運動速度。”

    訓導主任臉色終于嚴肅了起來，開始收起那輕視。

    這學生，好像有點料啊。

    我竟然沒聽懂他說什么。

    不行，這時候不能露怯，必須要裝起來，不能讓他發(fā)現(xiàn)我是聽不懂的。
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