第(1/3)頁(yè) 第36章說(shuō)唱惹的禍 有了肖進(jìn)的技術(shù)支持，創(chuàng)作a組的伴奏小樣終于有了眉目。 肖進(jìn)今天像是打了雞血，格外有勁兒，甚至還超長(zhǎng)發(fā)揮把申棋主創(chuàng)的這段旋律根據(jù)做出了好幾種風(fēng)格。 最后又經(jīng)過(guò)調(diào)試和融合，做了出了一首編排十分豐富的demo，里面包含流行中國(guó)風(fēng)，說(shuō)唱，甚至是布魯斯等小眾元素，然后將每一part分配給眾人，要她們今天晚上回去填詞。 “不要害怕寫得不好，先勇敢寫，不押韻沒(méi)問(wèn)題，奇怪也沒(méi)關(guān)系，先寫出第一版來(lái)。” 肖進(jìn)的鼓勵(lì)式教育非常有效，創(chuàng)作a組一掃之前的萎靡，興致勃勃地開(kāi)干。 肖進(jìn)拼了一晚上，身體都快掏空了也沒(méi)得到學(xué)生的一句崇拜，在經(jīng)紀(jì)人的催促下不得不結(jié)束今天這堂早已超時(shí)的編曲課。 不過(guò)看著選手們的狀態(tài)變好了，他還是非常高興，搖搖頭，他苦笑著合上筆電，不想才走到門口，卻聽(tīng)到身后的女孩子們的呼聲。 “肖老師！” 肖進(jìn)一怔，回過(guò)頭，就見(jiàn)五個(gè)少女齊齊站成一排，九十度鞠躬，齊聲道：“謝謝老師！” 再抬起頭，五雙眸子盈盈閃閃地望著他，滿懷感激和……崇拜。 “謝謝老師無(wú)私的指導(dǎo)！” “謝謝老師帶我們了解創(chuàng)作的奧妙！” “肖老師是最帥的老師！” “我們一定不辜負(fù)老師的期望。” 肖進(jìn)心中一熱，只感覺(jué)胸口有萬(wàn)丈彩虹，整個(gè)人都充滿了干勁兒，他當(dāng)即叫助理留下聯(lián)系方式，叫選手們有不懂的，隨時(shí)發(fā)消息來(lái)問(wèn)他。 “大家加油！期待你們的表現(xiàn)！” 當(dāng)老師真開(kāi)心啊！他的學(xué)生真是太可愛(ài)了！ 等肖進(jìn)一走，眾人才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點(diǎn)多了，她們從中午到現(xiàn)在還沒(méi)有吃過(guò)飯，郁薇和沈媛都要減肥，相攜回宿舍吃水果，廠長(zhǎng)就和蘇京cici兩人一起去食堂。 這個(gè)點(diǎn)兒樓下已經(jīng)沒(méi)什么人了，選手不是在教室就是在宿舍，食堂顯得空蕩蕩的，有一種包場(chǎng)的感覺(jué)。 當(dāng)然，由于來(lái)得太晚，菜品也不多了，好在三個(gè)人都不是挑食的，加上分外饑餓，饅頭蘸菜湯居然也吃得很香。 cici手快，還搶到了最后一碗面條，不過(guò)她很夠義氣地給廠長(zhǎng)分了一半。 蘇京則是因?yàn)轱埩啃。由弦S持身材，吃得很少。 吃飯的時(shí)候，三人聊起寫詞的事，廠長(zhǎng)展現(xiàn)出了她好學(xué)，或者說(shuō)好奇的一面。 她和cici雖然早就認(rèn)識(shí)，但是深入接觸這卻是頭一回。 上次《愛(ài)似粉紅》的大成功，cici其實(shí)是主要的功臣，因?yàn)樗恿艘欢畏浅ｌ趴岬母木帲偌由嫌稳杏杏嗟呐_(tái)風(fēng)，帶起了全場(chǎng)的氣氛。 說(shuō)唱選手在掌控舞臺(tái)方面往往都很強(qiáng)悍。 申棋從前以為的rap就是黑人那種一邊yoyo，一邊切克鬧的說(shuō)著一些快到聽(tīng)不懂的英文，看了cici的表演才發(fā)現(xiàn)，說(shuō)唱也分很多種，可以和不同的曲風(fēng)結(jié)合。 “ci哥，說(shuō)唱難嗎？” 她虛心求教。 看cici的表現(xiàn)，全是即興的，應(yīng)該很難吧。 那不是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫詞嗎？ 她寫一首就要憋半個(gè)月呢。 面對(duì)申棋崇拜的眼神，cici有些害羞：“怎么說(shuō)……你要是喜歡，就不難，找到規(guī)律后，沒(méi)有你看著那么難。 你想學(xué)？” 申棋點(diǎn)頭。 申棋能在快穿界混得不錯(cuò)，主要源于她對(duì)新事物的接受能力極快，只要感興趣就會(huì)主動(dòng)去接觸，再用最短的時(shí)間掌握提升方法。 她之前也有過(guò)各種各樣的身份，但是純粹的流行文化還真沒(méi)有接觸過(guò)。 不管是做偶像，還是正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)作，又或者是rap，她都是初學(xué)者。 她所表現(xiàn)出的求知欲并不是裝的，這些新鮮的事情在她眼里都很有趣。 也許是被廠長(zhǎng)感染，cici也來(lái)了性質(zhì)，簡(jiǎn)單地給她和蘇京介紹了一些說(shuō)唱的基本知識(shí)，從老派說(shuō)唱到流行說(shuō)唱，東西海岸起源，南部中西部說(shuō)唱的地理劃分，硬核說(shuō)唱黑幫說(shuō)唱……rap，beat，flow，freestyle這些常用詞匯。 “其實(shí)這方面和肖老師之前說(shuō)的差不多，一開(kāi)始接觸說(shuō)唱，可以不用太在意韻腳，先從節(jié)奏開(kāi)始，找到適合自己的律動(dòng)。 比如這樣……”cici看了一下，食堂也沒(méi)什么人了，便大膽地用筷子有規(guī)律地敲餐盤，發(fā)出“叮”“叮”的聲音，隨著節(jié)奏搖擺身體，“一、二、一、二……看，很簡(jiǎn)單吧。” 她身上天然地帶著一種感染力，動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，就好像空氣中充斥著無(wú)聲的音樂(lè)，申棋和蘇京下意識(shí)地就跟著她的節(jié)奏晃動(dòng)起來(lái)。 于是食堂工作人員就看見(jiàn)大堂里唯一的一桌人，突然像著魔了一樣，手里拿著筷子，身體卻有節(jié)奏地晃動(dòng)起來(lái)…… “她們是有事嗎？” 打飯的阿姨擔(dān)憂地看過(guò)去。 她回頭和大廚對(duì)視了一眼，想得都差不多。 在她們這個(gè)行業(yè)，用筷子敲碗就只有一個(gè)含義，那就是顧客嫌飯不夠吃或者不好吃。 什么偶像不偶像的她不懂，這都是長(zhǎng)身體的孩子呢，下樓這么晚，食堂也沒(méi)剩下什么了，要不叫大廚再吵兩個(gè)菜？ 沉浸在創(chuàng)作中的三人還不知道自己已經(jīng)引起了主意，認(rèn)真聽(tīng)著cici的講解。 申棋覺(jué)得這樣是不難，但是這不是rap啊，這頂多算老年迪斯科。 她問(wèn)：“然后呢？” “然后張開(kāi)嘴巴說(shuō)，只要節(jié)奏對(duì)，內(nèi)容無(wú)所謂，”cici說(shuō)著，看著桌上的剩菜，開(kāi)始即興發(fā)：“ye，我的朋友你看，我們邊說(shuō)邊練，不要耽誤吃飯，還有一個(gè)饅頭我們一人，一半？” 這也可以？ 申棋和蘇京面面相覷，都覺(jué)得有點(diǎn)兒好笑。 cici揮揮手笑道：“雖然內(nèi)容水了點(diǎn)，也是練習(xí)呀。 rap的練習(xí)就是要敢張嘴，你們?cè)囋嚕俊? 第(1/3)頁(yè)