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    至于組建同文館一事，他卻并未顯得有多焦急，這倒不是他對永寧伯的吩咐不上心，只是他些年里走南闖北的從事印刷事業(yè)。

    對于蒙文和藏文都有些接觸，雖未能全識，卻也是知其大概，唯獨韃子話和其文字他未有涉獵，不過卻也并不太過擔(dān)心。

    畢竟，宣鎮(zhèn)與蒙古人通過互市貿(mào)易接觸甚多，內(nèi)里能說韃子話，又或是識得韃子文字者，可是大有人在，而蒙古話和蒙古字就更不在話下。

    就在眾人紛紛議論之時，永寧伯張誠也終于發(fā)話了，他先是咳嗽了幾聲，以使大廳內(nèi)的眾人安靜下來。

    這才開口說道：“‘工學(xué)堂’、‘講武堂’、‘同文館’雖所教不盡相同，但卻皆為我勇毅軍之根本。

    ‘工學(xué)堂’所設(shè)教學(xué)門類頗多，其乃是為我宣鎮(zhèn)育才養(yǎng)才，將來自‘工學(xué)堂’學(xué)成畢業(yè)之人，雖不能走國朝科舉之正途，然亦可入我各處工坊，充為管班匠師，又或可為各處分坊之主事。

    而其中學(xué)業(yè)優(yōu)異者，更是可以進入我宣鎮(zhèn)各處堡城，充任管事吏員，他們所學(xué)科目雖多偏于工礦、土木、火器之類。

    但也有醫(yī)、農(nóng)、馬、商等科目，尤其天文一項，因此其進入各堡城充任各衙門管事吏員，并無不妥之處。

    本伯治下，不同于別處地方，對于那些啥子進士、舉人并不感冒，本伯只重實用之學(xué)，只提拔那些實干之才。

    若是只曉得空談大論，然做事漂浮之人，就算他是當(dāng)朝狀元，在我宣鎮(zhèn)也是不如一個工匠有用！”

    永寧伯張誠這話語說得擲地有聲，給在座眾人心中可是鼓足了勁頭，就連舉人出身的劉敏慎也是十分贊許。

    張誠根本不待眾人有何反應(yīng)，便接著又道：“‘講武堂’便如我勇毅軍之‘國子監(jiān)’，乃是為我勇毅軍儲才養(yǎng)才之所在，亦是為我勇毅軍培養(yǎng)將官的搖籃。

    其所教學(xué)之內(nèi)容，雖看上去紛繁復(fù)雜，一時間似乎毫無頭緒可言，然‘萬事開頭難’，只要把開頭這些雜事辦妥，后續(xù)便是有章可循，依法按規(guī)辦理就是啦。”

    他的目光再次停留在靳新朋身上，語重心長地對他說道：“靳指揮使，你在北路資歷最老，威望素著，更兼辦事沉穩(wěn)干練，向為本伯之所倚，實乃我勇毅軍功勛卓著的干城之臣。

    今將創(chuàng)設(shè)‘講武堂’一事，托付于你，亦是本伯對你之信賴，其中的難處本伯也是深知，然我等既選擇了這條路，哪怕前頭是萬丈深淵，也要一往無前地跳下去。

    我勇毅軍之所以能有今日之風(fēng)光，亦是諸位用血肉和性命拼搏回來的，今創(chuàng)設(shè)‘講武堂’便是要將我勇毅軍之血脈，發(fā)揚光大，使之可以傳承百世、千世，乃至萬世。”

    張誠最后更是對靳新朋說道：“靳指揮使，本伯并不要你將‘講武堂’創(chuàng)設(shè)得一應(yīng)俱全，暫就以赤城堡南大校場為‘講武堂’的場址。

    你先招募些文員，把各科所需教材整理出來，交付給印制局來印制一些，以用于教學(xué)即可，我勇毅軍各兵種之操典，規(guī)程也可作為教材使用。

    而生員可先從各堡小學(xué)堂中，募選一些識字的聰敏慧鍵之少年，至于外間若是有聰慧之人，亦可招入學(xué)堂。

    如此，架構(gòu)便建了起來，你在赤城這邊先勉力支撐，待本伯在鎮(zhèn)城安定下來后，自會使‘講武堂’移到鎮(zhèn)城。”

    不待靳新朋有所表示，張誠便再次開口道：“‘工學(xué)堂’、‘講武堂’、‘同文館’三處學(xué)員一經(jīng)考試合格，即行入學(xué)，每日三餐，皆由學(xué)堂供給，不可收取一分費用。

    其學(xué)習(xí)時之衣物、器械、教材等等，也均由我勇毅軍從軍費中列支，且每名學(xué)員每月還將發(fā)給三錢銀子的津貼，以鼓勵其積極上進之心。”

    “鎮(zhèn)帥，如此開支……”

    開平衛(wèi)指揮使靳新朋聽永寧伯提及銀錢之事，當(dāng)時就要出言提醒，卻被張誠直接打斷：“銀錢之事，不用再提，你這邊盡管列支便是，必要時可將壓庫的儲備銀，暫時取出使用。”

    “可如此一來……”

    “無須為此憂慮，本伯自有解決之道！”

    (本章完)


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