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    （有防盜，四點后刷新。）

    “草！”

    一種植物，贊美植物。

    孫宏、張遠一胖一瘦兩人，左右夾擊般的偏頭，看向了中間的陳默，準確地來說是看著他那只悄悄舉起來的手。

    豎子簡直不當人。

    “班長……居然是你！”

    “你……你這……”簡直不當人啊！

    兩人不約而同的看向陳默的發頂，嘖嘖的唏噓著搖了搖頭。他們覺得雖然現在看起來和濃密，但這么卷下去，班長他早晚得禿頭。

    “班長，不說了……牛逼就兩個字，不說第二遍。但我就問一句話，實話說班長你昨晚弄到了什么時候吧？”

    “這還用問嗎？一天的時間查閱這么多資料，還畫了這么多的圖，只有通宵這個解釋了。”

    “……”其實我只弄了一下午啊，期間還在給他家女朋友補課。

    但我怎么給你們解釋呢。

    陳默看向唏噓的兩人，感受著自從曙光老師的話落后，周圍班上的同學落在他身上，仿佛觀賞奇行種的目光，一時間有些茫然，抽了抽嘴角，看著擔心他發際線的兩人，一時間不知道說些什么。

    其實我能說我只弄了幾個小時，你們信嗎？

    他只是做事比較快。可能是以前逼自己逼順手了，無數個報告練出來的。再多的工作量他也能壓縮到很短的一個時間內完成。

    比起他在梁老師那幫忙時，還有在自己做實驗查閱記錄數據時的工作強度，這次采集作業的強度和難度其實不算什么。他真的沒有內卷的心思，就普普通通的做了個作業而已啊……

    至于模式，這就是普通的調研報告啊，每個實驗人都會做的東西。他以前沒有做過這種類型的采集，就按實驗室調查報告的模式套了下。他之前還以為自己會不會有些敷衍來著。

    但看著周圍看向他一副莫名敬佩的眼神，一時張了張嘴，百口莫辯。

    看著周圍人已經給他打上內卷人標簽的眼神，內心小人伸出了爾康手。

    不要啊，你們聽我解釋啊！

    真的不是你們想的那樣！

    我不是，

    我沒有！

    我真的沒有要卷的意思。

    但周圍的同學，包括他身邊的孫宏和張遠都是一副不相信的神色。

    也許是陳默帶動了這種內卷氛圍，坐在這里的大家都是曾經各個學校的天之驕子，每個人都有著自己的驕傲，不可能一直接受自己屈居人下。

    于是大家都悄不做聲的默默坐直了身子，不經意的將手中正在忙的：在外面接的稿子，背的單詞，刷的題目……全都停了下來。全部認真的聽起了梁老師講課，甚至不少人已經在手機天貓上搜起了合適的相機，有人查起了梁老師的資料，還有人翻看起了學校論壇里往屆學長學姐對梁老師收作業要求的討論。搜索起來最專業的采集作業格式，有人還搜起了多媒體上陳默提交作業的文件格式是什么格式……

    一種內卷的氣氛，無形中就在這屆視傳影像班級里面席卷了起來……

    就是那么突然，而充滿了焦灼的緊迫感。

    眾人坐好的時候，都不由看了班長一眼。

    陳默背后一涼。

    真不是，你們聽我解釋……

    “陳默同學這作業是做的很不錯的，大家都好好看一看，學習下，我要的就是這種認真對待的態度，不說其他的，你們看看這幾十張速寫，每一張都認真的刻畫了，這認真的態度就是我喜歡的。那句老話怎么說來著，時間精力花在哪里，成果就在哪里。”

    好的，徹底解釋不清了。

    陳默內心小人咸魚癱倒，徹底放棄了掙扎。

    梁老師的話，更是印證了同學們的想法。班長絕對在好好學習，要卷死他們。
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