第(2/3)頁(yè)

    今天早上一早起來(lái)，他就把自己對(duì)光纖維的一些想法和定的命題，微信發(fā)給了梁老師。

    梁老師回復(fù)的很快，但只回了他一個(gè)欲言又止的表情包。

    他本來(lái)還以為是自己的論文課題沒(méi)辦法說(shuō)服梁老師，準(zhǔn)備說(shuō)這幾天找個(gè)時(shí)間找一下梁老師，給他仔細(xì)說(shuō)下自己的想法，和給老師看一下以前自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)保留下來(lái)的一些驗(yàn)證數(shù)據(jù)什么的。

    但沒(méi)想到還沒(méi)等他給梁老師說(shuō)要找下他的事情。

    洗漱完下樓排隊(duì)期間，梁老師就又給回復(fù)了，又問(wèn)了他一遍要不要轉(zhuǎn)系……

    陳默無(wú)奈，到現(xiàn)在還在想著怎么回復(fù)梁老師。

    ……

    軍訓(xùn)前例行的開(kāi)幕式兼開(kāi)學(xué)典禮，在學(xué)生會(huì)的主持下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)相繼發(fā)言。

    “尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：大家好，今天非常榮幸與大家相聚在a大……”

    主持人的聲音通過(guò)話筒廣播，傳至整個(gè)偌大的好幾塊草坪連接起的操場(chǎng)。空曠的地域里，在人們的頭頂上方久久盤(pán)旋著。

    還有幾架無(wú)人機(jī)，在空中騰轉(zhuǎn)，不停地飛舞在人群上方拍攝著。

    不少新生同學(xué)都好奇的望過(guò)去，還有些性格開(kāi)朗的，悄悄向著無(wú)人機(jī)招手，還有比起剪刀手和大拇指。

    陳默也沖著飛進(jìn)到眼前的無(wú)人機(jī)露出一個(gè)燦爛的笑容。無(wú)人機(jī)頓了頓，然后沖著陳默左右擺了擺，繞著陳默飛了一圈才離開(kāi)。

    陳默失笑著看著遠(yuǎn)去的無(wú)人機(jī)，手有些癢。

    較好的視線，讓他一樣就看到了主席臺(tái)上坐著的校領(lǐng)導(dǎo)們，他沒(méi)想到的是，居然在上面看到了好幾個(gè)熟人。

    梁老師和溫老師居然都在上面。

    兩人交頭接耳的說(shuō)著些什么，不知道梁老師說(shuō)了什么，溫老師笑個(gè)不停。兩人從主席臺(tái)上往人群中眺望著，不知道在人群中尋找著什么。

    陳默有種不好的預(yù)感。

    果然下一刻，預(yù)感就被應(yīng)驗(yàn)了。

    他就看著梁老師和溫老師目光逡巡到了美院這邊，然后精準(zhǔn)的落在了他身上，沖他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。

    陳默當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)想蹲下去，但他忍住了。
    第(2/3)頁(yè)