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    明算科士子如此積極，大為出乎趙昕的預料，有三四百人報名，自然是偏多了。

    趙昕為此專門在東宮內開設一場小型科舉，自己親自監考，以選拔人才。題目都是趙昕出的，并不難，最多涉及后世初中數學水平，但是很巧妙。

    一共五道題目，先做出來，且完全做對的一百人參加第二輪選拔。

    比如第一題：計算從一加到一百的和。

    趙昕在監考的時候下去轉了轉，不少人在面對第一題就一步步地算了下去，算得滿頭大汗，手忙腳亂。

    其余四題，有涉及平面幾何的，有設計二元一次方程。像這種題目，換作前世，要是有弟弟妹妹們過來詢問，趙昕都是給個思路讓他們自己去算的。

    趙昕本意真的沒有刁難他們的意思，但是做得出來的人，早早就交了卷子，做不出來的人，在下面抓耳撓腮，半天也想不出來。

    半個時辰過去了，趙昕得到了前一百份完全正確的卷子。第一輪選拔結束，留下之人，或許當不上什么主管，混個小頭頭當當還是可以的。畢竟是人才，趙昕也不能夠虧待他們。

    趙昕取出了第二批卷子，拆封之后對尚在東宮的百人道：“這五道題目難了一些，仍是本宮出的題目，不需你們全部做出來，做對三道便可交上來。”

    底下眾人面色各異，多數人心中想著：一個十歲大的孩子，便是接受過皇宮教育，又能夠出什么奇怪的題目呢？

    但是拿到卷子之后，許多人的臉色發生了一些變化，難度直接上了一個臺階。之前的平面幾何，現在是立體幾何；之前是二元一次方程，現在是二元二次方程；此外還有最值問題，用割圓法求取圓周率至小數點后二位等。

    如果說之前是初中生難度的話，現在就是高中生難度了。

    事實上，趙昕選的題目，九章算術等古書里面都有，算不上超綱，但凡是后世的術語，趙昕也盡可能轉換為這個時代之人所能夠理解的地步。

    值得一提的是，九章算術等古書里面的解法并不是最優解。比如求圓錐體積的公式，比之后世中學生課本里的方法，運算量要大許多。
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