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    從趙禎那里出來(lái)，趙昕長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口濁氣，相比較于武院，趙昕其實(shí)更為看重這篇文章。為了寫這篇文章，自己花費(fèi)的心力，絕對(duì)不亞于籌備武院開辦。

    其實(shí)，交給趙禎看的演講詞，只不過(guò)是文章中的一部分罷了，趙昕希望通過(guò)這篇文章扭轉(zhuǎn)，再不濟(jì)稍微改變一下當(dāng)今人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法，對(duì)武人的看法，以及重建武德。

    唐末五代，藩鎮(zhèn)割據(jù)，民不聊生，華夏武德淪喪殆盡，雖說(shuō)文化昌盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，但在外人眼中，終究是一頭養(yǎng)肥了的豬而已，何時(shí)想要宰殺便去宰殺。

    一個(gè)沒(méi)有武德的國(guó)家，無(wú)論趙昕如何做，都不可能打敗西夏，更不要說(shuō)戰(zhàn)勝遼朝。

    重建武德之始，便是這武院的開辦，或者說(shuō)得更為準(zhǔn)確一些，自這篇雄文開始。

    接下來(lái)的日子，除了日常聽政上課之外，趙昕幾乎將所有的剩余時(shí)間拿來(lái)磨煉自己的口才，務(wù)必要向大眾展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。

    就這樣，時(shí)間來(lái)到了武院設(shè)立的那一天。

    進(jìn)入武院的學(xué)子，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)少年組十個(gè)項(xiàng)目中取得前十名的選手，總共一百人。

    趙昕邀請(qǐng)了他們的父母來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)了太平院學(xué)子來(lái)維持秩序，同時(shí)也通過(guò)抽簽的手段請(qǐng)百姓過(guò)來(lái)旁聽。

    總而言之，魚龍混雜，形形色色，并不是完全文士或者武將，各個(gè)出身的人都有。

    武院的訓(xùn)練場(chǎng)地，或者說(shuō)校場(chǎng)便是修建不久的體育館。至于這些學(xué)子們的宿舍，還在修建之中，估摸著這幾天內(nèi)應(yīng)該能夠完成，不過(guò)百人而已，算不得什么。

    至于武院的課程，不僅有實(shí)際訓(xùn)練，文化課時(shí)間同樣不短，但是具體內(nèi)容則是以孫子兵法這些兵書為主，新建的藏書閣內(nèi)諸子百家的書都有，想看什么都可以自己去看。

    趙昕將這個(gè)武院的名字取為武勝院，本來(lái)想著取為尚武院的，擔(dān)心文人們的玻璃心粉碎，便改為這個(gè)名字。

    面對(duì)看臺(tái)的蕓蕓眾人，為了這一刻，趙昕不知道準(zhǔn)備了多長(zhǎng)時(shí)間。他已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)初出茅廬的少年，無(wú)論是開辦醫(yī)藥公司，還是賑濟(jì)災(zāi)民，趙昕一步步將自己磨煉地成熟老練。
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