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    不過他接下來看見那賣糖葫蘆的商家被開封府帶走，便指示下去道：“不過是幾文錢的事情，讓開封府把人放了。”那商家給趙昕這樣一個(gè)教訓(xùn)，趙禎感謝還來不及呢，為什么要抓起來。

    有些教育，父母給予不了，終究還是要社會(huì)來給予。

    小太監(jiān)點(diǎn)頭道：“奴才這就吩咐下去。”

    趙禎又接著看了下去，買面具，乃至于與劉易的對(duì)話都被記錄了下來，看見劉易與趙昕由一枚錢幣展開來論及西北邊事的那一段，趙禎的眉頭深深皺起，愈發(fā)地感受到改革的緊迫性。

    西北邊事本就是他放開來讓眾人議論的，議論地越多，改革的輿論就越大，所以趙禎倒也沒有因此責(zé)罰劉易的想法。

    不過趙禎倒是打定主意給趙昕深入講講這西北邊事，之前因?yàn)橛X得趙昕尚小，沒有主動(dòng)教育，現(xiàn)在各種各樣的風(fēng)聲就已經(jīng)進(jìn)到趙昕的耳朵里面了。必須讓趙昕形成“正確”的認(rèn)知。

    再之后就是趙昕讓侍衛(wèi)們?nèi)ベI米布的消息，趙禎微微一笑，看來還真是為體察民情去的，之后宰輔質(zhì)問起來也有個(gè)說辭。

    大體而言，中規(guī)中矩，并沒有特別出彩的地方，可是一個(gè)五歲的孩子你又抱有多大的希冀呢？你希望他能夠飛不成？

    說回趙昕，趙昕時(shí)不時(shí)往身后看一眼，總有兩個(gè)人跟在自己身后，而且并不是特定不變的兩個(gè)人，大概每隔一刻鐘時(shí)間就會(huì)換一批，大概是向上傳遞消息去了。

    有人保護(hù)自然是好事，趙昕不希望自己的軟甲有真正發(fā)揮效用的時(shí)機(jī)。

    沿著五丈河一路走，來到一處軍營外，若不是外間的鹿角等物，趙昕差點(diǎn)看不出這里是軍營。

    北宋建都開封，一馬平川，無山河之險(xiǎn)，那就只能夠以兵為險(xiǎn)，越是國家危機(jī)的時(shí)刻，北宋的兵員數(shù)量就越多，至趙禎一朝，因?yàn)槲鞅痹粸閬y，禁軍及廂軍總數(shù)已經(jīng)擴(kuò)張到一百二十萬之巨（同樣有記載有一百五十萬的）。

    汴京的廂軍數(shù)量難以考證，真宗朝時(shí)，單論禁軍就有20萬，如今這個(gè)數(shù)字只會(huì)是更加龐大。
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