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    很多人見到這種情況就直接過去看看是怎么回事。

    畢竟小學(xué)的奧數(shù)還算簡單，如果是算起來的話也比較容易。

    那些孩子的試卷筆跡都不一樣，而且做題的思路和想法也不同。

    旁邊還有演練過的痕跡，一看就知道是自己做的題。

    更何況那個(gè)小姑娘剛才說的好像是頂替吧？

    卷子人家都已經(jīng)做出來了，還用得著去頂替嗎？

    一群人覺得這個(gè)想法有些可笑。

    轉(zhuǎn)頭看一下柳夢夢，意味深長地說，“你家小孩的這個(gè)心理承受能力不行呀，別人比她強(qiáng)就已經(jīng)開始在這里東猜想西，懷疑了嗎？如果要是以后到社會(huì)上，那恐怕會(huì)很招人煩的。”

    柳夢夢臉色有些難看。

    可是這是擺在眼前的事實(shí)。

    那些試卷全部都是那幾個(gè)小孩做出來的。

    “這些孩子這幾天用功的很，平常一直都在教室和辦公室來回流蕩，以前來辦公室的時(shí)候都是罰站，結(jié)果現(xiàn)在來辦公室是為了好好學(xué)習(xí)?！迸赃吀黄疬^來的老師夸獎(jiǎng)道。

    雖然這幾個(gè)孩子家族的勢力很龐大，足以保證他們未來不愁吃穿。

    可是誰不喜歡這種奮進(jìn)向上的孩子呢。

    柳夢夢不相信走上前查看，確認(rèn)過確實(shí)沒什么問題，這才又轉(zhuǎn)頭盯著柳安筠。

    “那她呢？”

    “我們現(xiàn)在會(huì)的所有東西，基本上有大部分都是來自于柳安筠，你覺得我們都會(huì)做的題目，她能不會(huì)？”
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