第(1/3)頁(yè) 看樣子應(yīng)該是老師。 那個(gè)老師盯著這個(gè)小姑娘,然后瞧著對(duì)方有些迷茫的樣子,不免有些心虛。 可是聯(lián)想到剛才那么多人一起跟自己告狀,而且這些人的家族實(shí)力都不小,看樣子又是他們準(zhǔn)備針對(duì)的對(duì)象。 只能說(shuō)這個(gè)小孩有點(diǎn)倒霉。 如果要是安安分分在這個(gè)教室里面生存的話,也不至于被這么多人針對(duì)著,那肯定也有她自己的原因。 這就是傳說(shuō)中的被害者有罪論。 為了能讓那些千金少爺小姐們消氣,于是他只能走過(guò)來(lái)跟這個(gè)小姑娘敲打敲打,在心里面暗自說(shuō)了一聲抱歉,緊接著直接把手機(jī)拿走了。 “我看你就是活該,連老師都針對(duì)你!”周圍的同學(xué)哈哈大笑,本來(lái)想從這個(gè)少女身上看出幾分被威脅的委屈姿態(tài)。 可是他們失望了。 柳安筠面不改色就直接從自己包里面又抽出來(lái)了一個(gè)平板。 “上課期間不準(zhǔn)玩電腦手機(jī)之類的我知道,但是下課之后那么多人都在玩,為什么只針對(duì)我一個(gè)呢?老師你這樣做好像有些不太公平吧。” 柳安筠這邊直言不諱。 那個(gè)老師沉默了一下。 “你覺(jué)得周圍有誰(shuí)玩嗎?你要是知道的話可以跟我們說(shuō)一說(shuō),如果你要是能夠說(shuō)出來(lái),我就立刻把他們幾個(gè)人的手機(jī)也一并收了。” 因?yàn)槔蠋熤烙袑?duì)策,他也知道肯定是這些千金少爺小姐妹提前傳統(tǒng)好的,所以她根本就不怕,于是直接果斷去看一下周圍的學(xué)生。 有的學(xué)生更是直接大大方方的把自己的手機(jī)放在桌子上,然后目光帶著幾分挑釁。 周圍根本就沒(méi)有人敢吭聲。 第(1/3)頁(yè)