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    六月初，隨著五月份的月考成績下來后，學校也放出了放假安排。

    六號和七號，因為高三的學生要奔赴高考，于是對于高一和高二的學生而言，便多了兩天的假期。

    “蘇洛，你說……我們這兩天該做什么呢？”

    五號放學的時候，林佳怡和蘇洛一起放學回家。

    “這兩天，你想做什么？”

    蘇洛并沒有讓林佳怡學習。

    畢竟從這學期的學習成績的反饋來看，

    林佳怡的成績已經非常穩定了。

    進步幅度，不如上學期跟這學期剛開始的時候大。

    但這并不表示林佳怡沒有認真學習，

    而是在她的進度追上來后，現在的分數，基本上已經算是她的極限，在一本和211學校之間。

    對于不少學生來說，她這樣的成績已經算不錯了。

    不管是林佳怡班上的老師，還是嚴淑娟，在這學期里都對她進行了好一番表揚。

    “看書？但是……我感覺這兩天好像有些累了。”

    林佳怡吐了吐舌頭。

    “適當休息休息，或者出去玩玩也可以。”

    蘇洛輕輕點頭，暗示林佳怡可以找自己一起出去玩。

    “我想到了！”

    忽然，林佳怡點了下頭，好像突然想起這兩天假期該怎么度過了似的。

    “去哪兒？”蘇洛直接問道。

    林佳怡抿嘴笑道，“哪兒也不去！還有啊，這兩天可能我不會去找你了！”

    “嗯？”蘇洛疑惑。

    林佳怡笑著說道，“因為我想待在家里練練電鋼琴！因為……昨天我聽到了一首曲子，在網上查了查，想要試試！”

    蘇洛頓時一愣，不過隨后也笑著說道：“呵，那挺好的。”

    同時，他也不禁在心里暗暗感慨。

    如今的林佳怡，比起他剛來二中找她的時候，已經有了非常明顯的變化。

    從一開始非要和自己膩在一起，想方設法的找自己一起出去玩兒，

    再到現在她已經找到了自己的愛好，并不急著和自己談戀愛……

    這些習慣，都是潛行默化，一步一步發生改變的。
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