第(1/3)頁 漸漸的,蘇洛將筆記上需要重點(diǎn)去記的知識(shí)點(diǎn)告訴林佳怡。 這些內(nèi)容,是他記憶中的考試知識(shí)。 林佳怡的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差, 想要慢慢補(bǔ)上來的話,是需要很長時(shí)間,并且養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行。 這方面,蘇洛準(zhǔn)備做。 但他也需要在短期內(nèi)在林佳怡身上看到成效。 畢竟他主動(dòng)跟嚴(yán)淑娟提出為林佳怡輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的主意, 也是為了在老師,以及家長面前,能夠名正言順的待在一起。 隨著蘇洛的講解,學(xué)校內(nèi)也漸漸安靜了下來。 高一和高二的學(xué)生都已經(jīng)走得差不多了。 操場上,只剩下幾個(gè)打籃球的男生, 然后就是單雙杠這邊的蘇洛和林佳怡…… 這期間,蘇洛在講,林佳怡也有在聽。 可蘇洛卻發(fā)現(xiàn),林佳怡的眼神,時(shí)不時(shí)的就朝自己看, 根本就沒怎么注意筆記本上的知識(shí)。 最后,蘇洛也無奈了:“佳怡姐,大概你要學(xué)的知識(shí),其實(shí)就是這些……” “哦哦,我知道了,我都聽著呢!”林佳怡鄭重說道。 “那你能將我剛才跟你說的,原封不動(dòng)的講給我聽嗎?”蘇洛問。 “啊?這個(gè)……你講得太快,我忘了。” 林佳怡雙眼朝天。 就知道是這樣…… 蘇洛無奈的笑了笑,“佳怡姐,學(xué)習(xí)對你真的很重要,雖然我是想從阿姨那里賺點(diǎn)錢,但我也想你學(xué)好。” “我知道啊,可是……我一看書注意力就不集中,這都成習(xí)慣了。” 林佳怡嘀咕著說道。 “注意力不集中,主要是去想什么?”蘇洛想著幫林佳怡解決這個(gè)問題。 “你!” 林佳怡脫口而出。 因?yàn)樗f的,可是實(shí)話。 開學(xué)的第一個(gè)月,當(dāng)她知道蘇洛喜歡學(xué)習(xí)成績好的女生之后。 她就逼迫著自己也去努力學(xué)習(xí)。 可學(xué)著學(xué)著,就會(huì)像剛才聽蘇洛將筆記本上的知識(shí)點(diǎn)一樣。 第(1/3)頁