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    忽然，李倩話鋒一轉(zhuǎn)，若有所思的思考著

    “怎么了？”林佳怡疑惑。

    “你的零花錢給蘇洛，那就是等于你給錢給蘇洛，對(duì)吧？”

    “對(duì)呀！”

    李倩試探性的說道：“那你這算不算是……包養(yǎng)小白臉？”

    一聽這話，林佳怡的小刺猬屬性馬上就顯露了出來：“去去去，你才小白臉呢！不準(zhǔn)這樣說蘇洛！”

    “噗，逗你呢。”

    李倩笑道，“現(xiàn)在搞明白了，原來是這樣啊。難怪你進(jìn)教室的時(shí)候不是一副苦瓜臉，而是一副黃瓜臉。”

    可林佳怡卻歪著腦袋，納悶的嘀咕著：“黃瓜臉？這是什么意思……”

    下午的課程，照常進(jìn)行。

    而對(duì)于蘇洛拿到了年級(jí)第一的成績(jī)，

    作為班主任的楊志勇，自然是對(duì)他進(jìn)行了好一番的鼓勵(lì)。

    并且他也將蘇洛當(dāng)作全班學(xué)生的楷模，

    讓大家好好向蘇洛學(xué)習(xí)！

    “學(xué)習(xí)？學(xué)個(gè)屁！”

    聽到這話，鄧?yán)诰桶蛋翟谛睦锪R了一句。

    高一的學(xué)生，用高二高三的解題思路。

    這是正常人能學(xué)會(huì)的嗎？

    可是夸獎(jiǎng)蘇洛的，并不只是六班的班主任楊志勇。

    就連平時(shí)板著一張臉的年級(jí)主任，也擠著比哭還難看的笑容來了一趟教室。

    表揚(yáng)蘇洛，讓他以后繼續(xù)努力。

    蘇洛估計(jì)，這是自己上次埋下的種子開始發(fā)芽了。

    畢竟只是解一道題而已，還不能夠讓所有老師都相信。

    但是在月考考得高分，并且考到年級(jí)第一的名次，就足夠讓所有知道這個(gè)消息的老師對(duì)他信服。

    而這個(gè)下午，蘇洛也在上課的時(shí)候，悄悄做了一件事。

    那就是用一個(gè)嶄新的筆記本，在上面寫下了各個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

    主要的，是語文和數(shù)學(xué)。

    隨著最后一節(jié)課下課。

    他跟鄧?yán)谝黄鸹氐剿奚崾帐皷|西，準(zhǔn)備回家。

    不過在走到操場(chǎng)后，

    蘇洛卻停下來了腳步。

    “老蘇，你不回家？”

    鄧?yán)谠谂赃呉苫蟮膯柕馈?

    “你先去吧，我等人。”

    蘇洛抱著書包，從里邊翻出下午做的筆記本，然后在操場(chǎng)的單雙杠旁邊，找了個(gè)臺(tái)階坐下。

    “等人？等誰啊？”

    鄧?yán)诤闷妗?

    “那邊。”

    蘇洛指了指他背后。
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