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    聯邦大學,藥劑學院。

    孫亮是藥劑系大一的班主任，他剛上完一節藥劑實驗課，人剛回到辦公室里，迎面便遇上了大三的班主任羅海明,兩人笑著打了一個招呼。

    “羅教授,去找系主任？”

    “對,有一份改良藥方，想拿去給系主任看一看。”羅海明點頭。

    “正好,我也有一份，一起去？”孫亮把手里的教案放在辦公桌上，只抽了里面一張改良藥方出來。

    “孫教授，我記得上學期末你才弄出來一份紫櫻花的改良方案，這么快又弄出新的改良方案了？”羅海明有些好奇的問道。

    “是我學生的一個發現,他替換了一種新的藥草,可以大大提高精神力舒緩劑的藥效。”孫亮笑瞇瞇道。

    “又是那個晏飛吧。”羅海明猜測道。

    “是他。”孫亮點頭。

    “我聽說你已經收他做弟子了？”羅海明道。

    孫亮笑著點頭：“我四五年沒收徒弟了，也該收一個了。”

    “你四五年沒收徒弟了,也沒人逼著你收啊，還不是覺得這孩子天賦好。”羅海明沒好氣道,“自從這個晏飛入學,你這三不五時的總有改良的藥方，雖然不是每次都有用吧,但方向都還算準確。這等奇思妙想,普通人可沒有,這孩子要是好好培養,以后定有一番成就。”

    “過獎了。”孫亮嘴里謙虛著，但臉上卻透著些許得意。

    說話間，兩人來到了系主任辦公室門口,敲了門，得到允許，兩人一同走了進去。

    辦公室內，系主任廖正業正在和人通話，見兩人進來，抬手示意兩人稍坐，他繼續和那邊的人聊了兩句之后，這才掛了通訊。

    “羅教授，孫教授，你們過來什么事？”廖主任問道。

    “不是什么大事，就是剛琢磨出來一個改良藥方，想讓主任幫忙看看。”孫亮起身道。

    廖主任看向孫亮，欣慰道：“孫教授最近倒是琢磨出了不少有趣的改良方案，這次又改良了哪種藥劑？”

    “精神舒緩劑。”孫教授道，“替換掉原有藥方中的三種材料，再調整一下比例，舒緩劑的藥效可以提升20%以上。”

    廖主任接過藥方看了看，隨即皺眉道：“調整的比例還沒有算好？”

    “這個比例比較復雜，需要一定時間計算，我已經和數學系那邊借了人，等建模結束，應該很快就能算出來。”孫教授道。

    “既然沒有算出比例，那你這個藥效提升20%是怎么得出來的？”廖主任問。

    “我們根據改良后的藥方制作出來過成品，藥效測試過了，確實提升了20%。”

    “成功率多少？”

    “目前，只有5%。”孫教授道。

    “5%？藥效雖然提升了不少，但這個成功率也太低了。”廖主任道，“還是等你和數學系一起建模測算完成再說吧。”

    “這個我自然知道，只是這個藥方是我的學生晏飛想出來的。”孫亮著重點了一下自己學生的名字。

    “晏飛，這個名字有些耳熟。”廖主任覺得自己似乎在哪里聽過。

    “晏飛是我的弟子，大一上學期的時候也琢磨出來過兩個改良藥方，用月味草代替紫蘭制作高級鎮靜劑，大大降低了高級鎮靜劑的制作成本，這也是他想出來的。”孫亮說道。

    羅海明睨了孫亮一眼，他算是看出來了，孫亮拿著這樣一個還沒有徹底落實的藥方過來，是知道學院的研究所里缺一個助手，想借機增加亮點，安排這個晏飛進去。

    “噢，是他啊，我有些印象，是個很有天賦的學生。”廖主任思索了片刻，喃喃的念叨道，“晏暠？”

    “主任，他叫晏飛，不叫晏暠。”孫亮以為廖主任聽差了，忍不住提醒道。

    “我知道，我只是覺得這兩個名字有些像。”廖主任又小聲的嘀咕了兩遍。

    “晏暠？這名字我好像也在哪里見過。”一直沒說話的羅海明忽然也出聲道。

    “這個晏暠有什么特殊的地方嗎？”孫亮不解道。

    “這個晏暠也是我們聯邦大學的學生，機甲制造系的。”廖主任道。
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