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    盧平講完施法的要點(diǎn)后，就讓湯姆三人開始自由練習(xí)了起來。

    “快快凍結(jié)（immobulus）！”哈利揮了揮魔杖，可手里的魔杖只噴出了一股白霜。

    赫敏則輕松的多，剛剛盧平教授問她有沒有學(xué)過冰凍咒時(shí)，她其實(shí)撒了個(gè)謊。這個(gè)咒語，她二年級的時(shí)候就掌握了。只不過剛剛她有些不好意思說她已經(jīng)學(xué)會了——這會讓其他人很難辦的。干脆就再聽盧平教授講一遍冰凍咒的要點(diǎn)吧。自學(xué)和有教授講要點(diǎn)，是完全不同的體驗(yàn)。

    她魔杖輕擺，一道寒霜就出現(xiàn)在她面前的桌子上，將整張課桌表面都鋪上了一層薄冰，而且這層薄冰還有擴(kuò)張的趨勢。

    哈利看著赫敏的表現(xiàn)，陷入了自閉。太強(qiáng)了吧？明明只是第一次施法……他在心底艷羨著赫敏的天賦。殊不知赫敏其實(shí)早就學(xué)過這個(gè)咒語了。

    “快快凍結(jié)！”湯姆有樣學(xué)樣，施展了一遍冰凍咒。他是第一次接觸這個(gè)咒語，施法時(shí)只感到一股冰冰涼涼的感覺從自己旳手臂延伸到魔杖，最后從杖尖噴了出去，在教室地板上留下了一道窗戶大小的冰痕。

    “還湊合。”湯姆對自己第一次釋放出來的魔咒效果還是非常滿意的，將來多加練習(xí)，一定可以趕上其他魔咒的熟練度的。

    接下來，他準(zhǔn)備再嘗試一下氣象咒。氣象咒是一個(gè)很特殊的咒語，與其他的魔咒不同，它是分為兩部分，后半部分的區(qū)別會導(dǎo)致咒語用出來的效果完全不一樣。

    畢竟氣象咒召喚出來的天氣是不同的，可以是雨，可以是雪，還可以是雷暴、颶風(fēng)……

    湯姆在幾種天氣里，挑來挑去，最終選擇氣象咒-雨。

    他很想試著自己召喚幾道雷電出來，不過憑空搞出一道閃電這種事情實(shí)在有些離譜。自己有幾斤幾兩，他還是很清楚的。想召喚雷電，應(yīng)該先在場地里布上一些烏云，所以氣象咒-云、氣象咒-雨應(yīng)該是前提條件。有了云，下起雨，才有雷，湯姆覺得這樣才合理。

    或許當(dāng)自己和鄧布利多一樣強(qiáng)的時(shí)候，自己才能一步到位吧。

    “騰云（atmospheric-nubilum）！”

    “喚雨（atmospheric-pluvia）！”

    湯姆連續(xù)朝天花板發(fā)射了兩道魔咒，一下子吸引了屋子里其他三個(gè)人的注意力。

    “約德爾，要循序漸進(jìn)——”盧平眉頭一皺，湯姆的做法有些草率了，這是想一口吃成個(gè)胖子嗎？

    可還沒等他說完，他就意識到了不對勁的地方——教室里的天氣似乎發(fā)生了變化。

    窗戶一下子被沖開了，大股大股的水汽在教室里凝結(jié)。很快，魔法史教室上空就被一朵朵烏云填滿。
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