第(1/3)頁 盧平講完施法的要點后,就讓湯姆三人開始自由練習了起來。 “快快凍結(immobulus)!”哈利揮了揮魔杖,可手里的魔杖只噴出了一股白霜。 赫敏則輕松的多,剛剛盧平教授問她有沒有學過冰凍咒時,她其實撒了個謊。這個咒語,她二年級的時候就掌握了。只不過剛剛她有些不好意思說她已經學會了——這會讓其他人很難辦的。干脆就再聽盧平教授講一遍冰凍咒的要點吧。自學和有教授講要點,是完全不同的體驗。 她魔杖輕擺,一道寒霜就出現在她面前的桌子上,將整張課桌表面都鋪上了一層薄冰,而且這層薄冰還有擴張的趨勢。 哈利看著赫敏的表現,陷入了自閉。太強了吧?明明只是第一次施法……他在心底艷羨著赫敏的天賦。殊不知赫敏其實早就學過這個咒語了。 “快快凍結!”湯姆有樣學樣,施展了一遍冰凍咒。他是第一次接觸這個咒語,施法時只感到一股冰冰涼涼的感覺從自己旳手臂延伸到魔杖,最后從杖尖噴了出去,在教室地板上留下了一道窗戶大小的冰痕。 “還湊合。”湯姆對自己第一次釋放出來的魔咒效果還是非常滿意的,將來多加練習,一定可以趕上其他魔咒的熟練度的。 接下來,他準備再嘗試一下氣象咒。氣象咒是一個很特殊的咒語,與其他的魔咒不同,它是分為兩部分,后半部分的區別會導致咒語用出來的效果完全不一樣。 畢竟氣象咒召喚出來的天氣是不同的,可以是雨,可以是雪,還可以是雷暴、颶風…… 湯姆在幾種天氣里,挑來挑去,最終選擇氣象咒-雨。 他很想試著自己召喚幾道雷電出來,不過憑空搞出一道閃電這種事情實在有些離譜。自己有幾斤幾兩,他還是很清楚的。想召喚雷電,應該先在場地里布上一些烏云,所以氣象咒-云、氣象咒-雨應該是前提條件。有了云,下起雨,才有雷,湯姆覺得這樣才合理。 或許當自己和鄧布利多一樣強的時候,自己才能一步到位吧。 “騰云(atmospheric-nubilum)!” “喚雨(atmospheric-pluvia)!” 湯姆連續朝天花板發射了兩道魔咒,一下子吸引了屋子里其他三個人的注意力。 “約德爾,要循序漸進——”盧平眉頭一皺,湯姆的做法有些草率了,這是想一口吃成個胖子嗎? 可還沒等他說完,他就意識到了不對勁的地方——教室里的天氣似乎發生了變化。 窗戶一下子被沖開了,大股大股的水汽在教室里凝結。很快,魔法史教室上空就被一朵朵烏云填滿。 第(1/3)頁