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    轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)兩周了。盧平教授的風(fēng)評(píng)已經(jīng)完全的扭轉(zhuǎn)了，小巫師們對(duì)這位教授的觀感改變了不少。其實(shí)，他們對(duì)盧平教授糟糕的第一印象主要來源于他那寒酸的穿著和亞健康的臉色。這樣的反感是非常膚淺的，真正的反感還得看我們的斯內(nèi)普教授，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)斯內(nèi)普教授的厭惡是刻進(jìn)骨頭里的。

    這種流于表面的反感，只需要一堂生動(dòng)形象的課程就可以洗去，而盧平恰好具備這樣的能力。在那天的博格特逃走后，盧平在第一時(shí)間就找到了霍格沃茨的家養(yǎng)小精靈們，拜托它們?cè)诔潜だ镎业讲└裉睾蟛灰敝?qū)逐，而是留給他做教具。

    這可比他一間間教室，一個(gè)個(gè)屋子的搜查要輕松多了。要知道，霍格沃茨的家養(yǎng)小精靈們才是對(duì)這座城堡最熟悉的生物?；舾裎执某潜だ镫[藏著太多的秘密，而一位學(xué)生只能在這里停留七年，這點(diǎn)時(shí)間完全不夠他們探索的。哪怕是掠奪者天團(tuán)和韋斯萊雙子，也沒能在七年里徹底摸清城堡的所有秘密——就連活了一百多歲、大半輩子都待在霍格沃茨城堡的鄧布利多，也不敢說自己對(duì)這座城堡完全了解。

    可家養(yǎng)小精靈不同。

    家養(yǎng)小精靈的職責(zé)是提供每日三餐，清洗師生們的衣物，并對(duì)城堡的衛(wèi)生進(jìn)行維護(hù)。這意味著它們每天有大把的時(shí)間在城堡里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，將一些危險(xiǎn)的神奇動(dòng)物驅(qū)逐出去。那它們找到博格特的概率，可比盧平大多了。

    果然，盧平午飯前找到家養(yǎng)小精靈，下午上課前就收獲了一只全新的博格特，絲毫沒耽誤教學(xué)課程的進(jìn)行。

    這兩周里倒也沒發(fā)生什么大事。馬爾福周四才在課堂上再度露面，他右胳膊上纏著繃帶，居然還要用帶子吊著！簡(jiǎn)直離譜，真不知道他是怎么說服龐弗雷夫人給他按上這樣一身行頭的。馬爾福還趁機(jī)以此為借口，在魔藥課上逃避勞動(dòng)，光明正大的摸魚，讓格蘭芬多的羅恩替他切雛菊的根，讓哈利給他的無(wú)花果剝皮。他還假惺惺的關(guān)心海格的狀況，氣得哈利把一只毛蟲剁成了肉醬。

    不過這些魔藥課上的小摩擦和湯姆是一點(diǎn)關(guān)系都沒有。這兩周他忙的要死，每天都在計(jì)算時(shí)間穿梭的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，同時(shí)還要記十余門課的筆記，完成各科老師布置的家庭作業(yè)。他感覺自己好像變成了一只鬧鐘，每天滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停。

    不過第三周的星期日是個(gè)特殊的日子，那天是9月19日，是赫敏的生日。湯姆早就在暗戳戳的給赫敏的生日做準(zhǔn)備了。

    之前他就在對(duì)角巷給赫敏買了一件生日禮物，然后又在國(guó)際巫師公會(huì)兌換了一樣?xùn)|西。湯姆相信，兩件物品相結(jié)合，將會(huì)是最完美的生日禮物。

    給女朋友的生日禮物送什么？這是個(gè)困擾直男們多年的問題，對(duì)于湯姆來說，生日禮物當(dāng)然是要送腳鏈啦！他之前就在對(duì)角巷買了一支黃金腳鏈，細(xì)細(xì)的鏈子上穿著一個(gè)小鈴鐺，走起路來步步生音，每邁出一步就會(huì)有鈴輕響。這實(shí)在是太棒了！
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