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                    湯姆的這節(jié)黑魔法防御術成功極了。表現(xiàn)就在于學生們居然主動拖堂，這可是非常稀罕的事情。在他們的記憶中，還沒有哪位教授的課程出現(xiàn)過這樣的盛況。

    天下沒有不散的筵席，所以也沒有哪節(jié)課可以永遠的上下去。能讓老師們結(jié)束拖堂的，只有下節(jié)課和下一節(jié)課的老師的到來。拖堂，是世界上罕見的賣家加量而買家不樂意的買賣。

    一節(jié)四十分鐘的課，老師拖堂五分鐘就相當于加量了八分之一。拖這五分鐘的堂能讓老師獲得加班費嗎？并不能。拖堂耽誤了學生上廁所、休息的時間，可是老師本人的休息時間也被擠占了——學校安排課表的時候會盡可能的把老師的課排成連號的，比如上午第一節(jié)在一班，第二節(jié)在七班這樣。

    老師其實沒有義務在下課后繼續(xù)講課，他完全可以到點下課，拍拍屁股走人。所以拖堂成為了一件極為詭異的事情，明明是老師負責任的體現(xiàn)，明明出發(fā)點是為了學生好，但這仍是學生們瘋狂吐槽的點。

    每個老師，都發(fā)自內(nèi)心的不想拖堂——有這時間回辦公室吹著空調(diào)喝茶刷手機多爽！但上課這件事，有很多的不確定性。很多時候，哪怕是經(jīng)驗最豐富的老教師也不能保證自己可以在下課前把自己這節(jié)課要講的內(nèi)容講完，可能因為哪個學生問了稀奇古怪的問題，或者因為某個地方耽擱了一下，就出現(xiàn)了幾分鐘的缺口。每節(jié)課要講的內(nèi)容是有數(shù)的！你也不能挪到下節(jié)課，因為你不知道下節(jié)課會不會有新的亂子，那就只能拖堂解決問題了。

    想要不拖堂，只能像湯姆一樣，化身摸魚怪，才能解決：下課鈴一響，無論講到哪里，反正直接停住，把書一收，絕塵而去。

    期末考試前還沒講完全部的知識？沒關系，我把這部分從期末考試里刪掉。至于學生們沒學到應該學的東西，那關我屁事！很多歐洲的教授就是這樣做的，期末考試前一周還沒講完新課，于是連夜加班改考試范圍。

    不過好在他們教的那些老掉牙的東西在工作里也用不到就是了。

    教室里的高年級巫師們魚貫而出，不過卻被門外的小巫師們攔住了，他們七嘴八舌的詢問著剛剛的響動是怎么回事。

    “伍德，剛剛的聲音是不是你搞出來的？”弗雷德和喬治也擠到了最前面，朝伍德擠眉弄眼。

    伍德剛點了點頭，就臉色一變，他看到遠處有一個熟悉的發(fā)髻在朝這里快速移動，就好像海邊鯊魚露出的背鰭一樣，他立馬對弗雷德說道：“快走！麥格教授來了！”

    弗雷德和喬治不愧是和費爾奇斗智斗勇了四年的學生，他們機敏的如同兩條泥鰍，聽見這話一瞬間就消失的無影無蹤。

    不過弗雷德和喬治的離去并沒有讓走廊空曠起來，小巫師們還是圍著學長學姐們不愿意散去。他們各自尋到自己學院的前輩，向他們打聽事情的真相，同時還向室內(nèi)的【學姐】投去好奇的目光。

    他們把門口那一段走廊徹底堵住了。接下來沒課的學生還好，有課的學生心中有些焦急，他們感覺自己離遲到越來越近，但又礙于面子，只能僵笑著敷衍后輩們。

    不過此時傳來了一個清冷的聲音，正是在伍德后面上場的卡桑德拉。她很不屑的看了一眼這些吵鬧的學生，很冷淡的對他們說道：“如果你們沒事，就不要堵在這里，我接下來還有課，不想因這種可笑的原因遲到。”
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