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    卷子的內(nèi)容主要是考核學(xué)生們對魔法植物的認(rèn)知，考察他們是否知道這些植物的特征，用處和應(yīng)對方式。

    對小巫師來說，這完全是“意外之喜”，以往只有黑魔法防御術(shù)的洛哈特教授搞過隨堂測試，沒想到斯普勞特教授竟然也開始學(xué)習(xí)了。在此之前就有小巫師擔(dān)心，其他的教授會不會學(xué)習(xí)洛哈特的手段，沒想到馬上就應(yīng)驗(yàn)了。更讓他們感到意外的是，第一個(gè)做出改變的居然是教草藥課的斯普勞特教授。

    好在斯普勞特教授的小測驗(yàn)不計(jì)分，而且隨堂考完直接就對答案，沒有帶來太大的壓力。但這釋放了一個(gè)極為恐怖的信號：其他教授在模仿洛哈特！

    一時(shí)之間，密室繼承人被拋到了腦后。繼承人，他有幾張卷子？如果被石化，還不用考試了呢！

    不過接下來的幾天里，倒是沒有教授繼續(xù)這么做了。主要是弗立維教授和麥格教授的課程比較特殊，更傾向于實(shí)操，考試對他們來說沒有用。斯內(nèi)普教授的魔藥課，出點(diǎn)試題加強(qiáng)一下學(xué)習(xí)也是很有必要的。不過斯內(nèi)普還沒有把卷子印出來——他還在出題呢！他一個(gè)人要完成七個(gè)年級的題目設(shè)計(jì)，再加上平日里的工作繁忙，實(shí)在不是一兩天就能搞定的。

    斯普勞特教授搞了這么一出，確實(shí)一下子就把大家的注意力從密室上轉(zhuǎn)移開了。

    新的一周很快就過去了。星期五晚上，四位院長都收到了本周黑魔法防御術(shù)的成績單。斯普勞特教授看著自己學(xué)院的平均分，陷入了震驚。她萬萬沒有想到，赫奇帕奇學(xué)院的平均分，竟然以壓倒性的優(yōu)勢蓋過了其他三個(gè)學(xué)院，而且零分?jǐn)?shù)也不是最多的。

    這種驚喜，來的太突然了。雖然斯普勞特教授之前在教工席上說過，自己學(xué)院大概率是要墊底的，但就和考完試后嚷嚷著說自己要掛科的學(xué)渣一樣，心里總存有一絲僥幸：萬一過了呢？

    而今天還真就“及格”了！

    這種欣喜是學(xué)霸很難體會到的。

    赫奇帕奇這次平均分高的主要原因還是他們團(tuán)結(jié)。第一天結(jié)束，所有赫奇帕奇參加過考試的學(xué)生就聚集在他們的公共休息室里，把試卷回憶了一下，然后大家群策群力，馬上就總結(jié)出了一套考試知識考點(diǎn)，供全學(xué)院的學(xué)生使用。

    也就是說，其他學(xué)院的學(xué)生要么是自己復(fù)習(xí)，要么是帶著一份不靠譜的答案和幾句只言片語去裸考，而赫奇帕奇學(xué)生則是知道了考試范圍，還有了復(fù)習(xí)材料。

    這對其他學(xué)院簡直就是降維打擊。其他三個(gè)學(xué)院根本沒想到這一點(diǎn)。格蘭芬多學(xué)院沒想到這個(gè)操作，拉文克勞學(xué)院則是習(xí)慣自己復(fù)習(xí)，不需要這些花里胡哨的東西，而斯萊特林學(xué)院的小巫師更是不可能把自己的復(fù)習(xí)資料贈送給其他人的。

    這樣的三個(gè)學(xué)院，自然被赫奇帕奇在平均分上拉開了一大截差距。

    斯普勞特教授看著成績單，露出了欣喜的笑容。講道理，一個(gè)普通學(xué)科的一次隨堂考試本不應(yīng)該帶來如此巨大的喜悅的，奈何霍格沃茨四大學(xué)院之前的競爭模式實(shí)在是太單調(diào)了。他們之前爭得無非是一年一度的學(xué)院杯，魁地奇杯而已，最多再加上一個(gè)期末考試。但現(xiàn)在突然冒出了一個(gè)黑魔法防御術(shù)隨堂測試，這就很能激發(fā)院長們的競爭心了。

    再加上赫奇帕奇之前很少有這種拔得頭籌的殊榮，這次全學(xué)院能團(tuán)結(jié)在一起，在平均分上獲得第一，真的很讓斯普勞特教授開心——哪怕只是個(gè)小測驗(yàn)。

    當(dāng)然，其他的院長心情可能就不是那么美好了。

    此時(shí)的麥格教授就陷入了狂怒之中：均分倒數(shù)第一，最高分倒數(shù)第一，零分獲得人數(shù)倒是正數(shù)第一！

    這次考試，過了周一以后就沒有幾個(gè)人會因?yàn)檎瞻崃撕彰舻拇鸢付昧惴至耍腥硕贾李}目發(fā)生了微小的變動。哪怕自己不知道，身邊的朋友總會有人討論到的。

    換言之，周一往后，再考零分，那就是真的菜了。
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