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    走上講臺拿起油性筆，龍飛鳳舞寫出自己名字，還不忘在下面劃上兩道杠，打了個感嘆號：“皮爾斯－肯頓，同學們下課時候再互相介紹，這學期時間很緊，不能浪費生命。”

    眼睛撇到韓宣動作頓了下，嘴里喊著：“我就知道天才不會都沒眼光，為什么其他系都有過，而我們金融系是第一次？”

    “因為像我這年紀很少能接觸到它，所以會覺得無聊。”

    “哈哈，對！那就說幾個故事，讓金融變得不無聊好了，我可是在照顧你……對了，你叫什么？”

    “韓，我叫韓，先生。”

    “叫我皮爾斯就行，恩......我想想，哈，有了！”

    老師熱情過頭就顯得有些瘋狂，男孩不知道其他老師是不是這樣，反正第一個就被他碰到了。

    拿起筆準備記筆記，坐在最前排，連皮爾斯老師唾沫都濺到他臉上：“這是一個關于曼哈頓島的，印第安人把這座小島賣給臭名昭著的荷屬美洲新尼德蘭省總督－米紐伊特。”

    “印第安人在交易中體現出來的精明，將會永遠銘刻在歷史上，我了解到印第安人從這筆交易中凈落到手的錢約合24美元，付出金錢的彼得賺到了曼哈頓島上22.3平方英里的所有土地。”

    “按照這比土地銷售的價格基礎進行估算，我們不難做出一個相當準確的估計，現在每平方英尺土地價格估計為20美元，因此可以合理推算整個曼哈頓島的土地現在總價值為12433766400美元，約125億美元。”

    “對于那些投資新手來說，這個數據聽起來會讓人感覺米紐伊特總督做的這筆交易賺大了。但是，印第安人只需要能夠取得每年6.5%的投資收益率，就可以輕松笑到最后。”

    “按照6.5%的年復利收益率，他們賣島拿到的24美元經過338年到現在會累計增值到約420億美元。”

    “而且只要他們努力爭取每年多賺上半個百分點，讓年收益率達到7%，338年后的現在就能增值到2050億美元。”

    “這告訴我們復利有多么重要，所以感謝你的祖先并為之遺憾吧，為了那半個百分點，韓。”

    “噗，老師，我是華人！”

    “那你皮膚為什么……這樣？”

    “曬黑了！”


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